藝術(shù)生的大學(xué)夢(mèng)是要通過(guò)專業(yè)考試和文化考試的,專業(yè)考試在藝術(shù)生長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)下是不成問(wèn)題的,但是很多學(xué)生卻被這簡(jiǎn)單的文化分?jǐn)?shù)難倒,特別是在高考數(shù)學(xué)中,藝術(shù)生的數(shù)學(xué)知識(shí)方面基礎(chǔ)很差,只能通過(guò)猜測(cè)得到十幾二十分,從而導(dǎo)致大學(xué)夢(mèng)要這,下面,就如何提升高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績(jī)的普遍困難提出了以下幾點(diǎn)建議:

一、培養(yǎng)學(xué)生思維的積極性

任何學(xué)習(xí),興趣都是少有的先提條件。老師要精心設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的動(dòng)人情境,設(shè)置誘人懸念,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解釋自己所熟悉的實(shí)際問(wèn)題。為了提升高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績(jī),在課堂上也要多創(chuàng)造學(xué)生思考和回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),越是基礎(chǔ)差的同學(xué),越是要增加他們的動(dòng)手機(jī)會(huì)。特別是在課堂上,要保持學(xué)生思維的積極性。給他們布置適合難度的習(xí)題,增加練習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、主攻基礎(chǔ),放棄難點(diǎn),把握重點(diǎn)

高考大部分的考試題目都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,大多數(shù)藝術(shù)生初中數(shù)學(xué)知識(shí)就沒學(xué)扎實(shí),到高中,面對(duì)著課時(shí)少,內(nèi)容又多的數(shù)學(xué),更讓他們聽得云里霧里。針對(duì)這種情況,如何提升高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績(jī),我們提出了放棄難點(diǎn),選擇重點(diǎn)的策略。

我們可以在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)順帶復(fù)習(xí)相關(guān)的初中內(nèi)容,以便于理解和吸收,對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目只是作為調(diào)劑,我們應(yīng)該針對(duì)每次考試占絕大部分的基礎(chǔ)性題目。老師也要加強(qiáng)對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,結(jié)合講授新課組織復(fù)習(xí)。,從而提高高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績(jī)。

三、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

要提升高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績(jī),就要清楚,一本好的習(xí)題集有它自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),都會(huì)有一個(gè)由淺入深、由單一知識(shí)點(diǎn)向多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合的漸變過(guò)程,也就是梯度變化。所以在做題的時(shí)候首先選擇正確方向的練習(xí)冊(cè),寧肯放棄也不要濫竽充數(shù)。一旦選定一種練習(xí)冊(cè),就應(yīng)該狠抓落實(shí),抓住錯(cuò)誤不放松,舍得花時(shí)間改正錯(cuò)題。

雖然掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和一些基本的技巧,但是歸結(jié)到底還是需要學(xué)生自主學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),樂(lè)意去學(xué)習(xí)。再配以有效率的方法,這樣才能事半功倍。