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雄厚的師資力量1、100%青年教師，專業(yè)過硬，銳意進取，勇于創(chuàng)新，是這支充滿活力和希望的教師隊伍的特點。2、核心教師具有國外多年以上工作和學習經驗，將國外優(yōu)秀的教學方法和先進的專業(yè)技術傳授給學生，改變傳統(tǒng)的背書式應試教育模式，專業(yè)課大多通過完成課程項目實踐來評定成績，充分鍛煉學生的項目實踐、自學創(chuàng)新、交流表達和團隊合作等綜合能力。3、教師都具有多年軟件開發(fā)經驗和培訓經歷，開發(fā)經驗和教學經驗兩點缺一不可,這也是我們挑選老師的基本要求。有了幾個乃至十幾個大型項目的實際參與,才能真正領悟開發(fā)的核心是什么,才能在開發(fā)過程中加入自己的思想.這樣的老師給大家上課才不會照本宣科,當知識點需要發(fā)散的時候,能夠迅速根據(jù)自己的經驗來給同學們講解。好的技術并不一定能表達，這不是所有的開發(fā)人員所能具備的，我們對于老師不僅要有好的技術更要有好的傳播和傳授技術的能力，科學的知識體系1、我們專注于Java，學習Java的全套內容，中信的理念就是：專一才更專業(yè)；2、課時是8-9個月,除了標準課程，還會進行就業(yè)指導及訓練包括：職業(yè)素質方面培訓，個有能力的提升，簡歷準備，面試準備，個人職業(yè)規(guī)劃，形象指導等。3、方式：我們采用項目實訓制，避免了傳統(tǒng)教學過程中的脫節(jié)現(xiàn)象，我們采用理論，上機和項目相結合的方式，實實在在的增加學員的開發(fā)經驗和動手能力）中信的項目實訓是按照一切企業(yè)需要為導向的基礎，采用項目驅動的方法進行每天的實訓。中信的實訓體系分為三大部分：（1）理論實訓。所謂的理論實訓區(qū)別于傳統(tǒng)理論課的是：第一，每一章內容我們都有教學視頻，學員可以真正的做到，課前能預習，課后能復習，對遺忘的知識點能夠恢復記憶；第二，我們每門課都是按照目標管理的方式進行，這樣可以做到每一門課的針對性很強，學員除了能清楚本節(jié)課當中能學會和掌握的知識點外，還能夠知道該知識點在更完整，更系統(tǒng)，更復雜情況下的應用，避免出現(xiàn)因為學習所以學習，學了以后不知道能夠用在什么地方的情況。（2）代碼實訓。所謂的代碼實訓就是進行代碼片段的訓練，我們學員在上機的過程中很關鍵的一項內容就是訓練代碼，訓練學員的基礎編碼能力，當一個個代碼片段熟練以后，就可以開始整合，為做好實際項目打好基礎。（3）項目實訓。項目實訓就是由項目經理帶領學員完成一個個實際的軟件項目。這些項目都是由我們的項目經理親身經歷過的開發(fā)項目為藍本，能夠讓我們的學員完全按照軟件工程的流程為基礎，以實際項目為目標，實際鍛煉軟件開發(fā)能力，親身體驗軟件開發(fā)的過程。4、課程體系自主研發(fā)，有很強的時效性，不斷更新與企業(yè)同步學生走向企業(yè)的保障1、項目經歷項目經歷包括做過那些項目（例：電信、電力、銀行、CRM、OA等系統(tǒng)）2、技術技術包括：軟件開發(fā)技術（Java、HTML、JavaScript等）、數(shù)據(jù)庫技術、設計模式、設計模式、項目管理3、職業(yè)素質學習能力、溝通能力、編程技能、協(xié)作能力、表達能力優(yōu)秀的學習團隊成功的學習除了要有好的向導，還需要好的學習伙伴，在中信就擁有一支濃厚學習氛圍的團隊，團員全部來自于各高校學習意識強烈和興趣目標一致的優(yōu)秀學生。