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廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校

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雅思聽(tīng)力突然考起冷門(mén)話題,我耳朵瞬間聾了......廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校

170 2018-10-24


雅思聽(tīng)力常??嫉降闹R(shí)點(diǎn)會(huì)有租房場(chǎng)景、旅游場(chǎng)景和醫(yī)療場(chǎng)景等大家比較熟悉的生活類(lèi)場(chǎng)景,


但雅思真的什么都考

下面將為大家詳細(xì)介紹雅思聽(tīng)力備考中的冷門(mén)知識(shí),希望對(duì)大家的雅思聽(tīng)力備考有幫助。


對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,到國(guó)外求學(xué)除了能開(kāi)闊眼界,進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)情,更主要的目的仍是精深自己的學(xué)術(shù)知識(shí)。因此,雅思聽(tīng)力不僅涵蓋了對(duì)生存能力的檢測(cè),也涉及到了對(duì)學(xué)生各方面學(xué)術(shù)知識(shí)理解能力的考察。


當(dāng)冷門(mén)話題+官方爸爸偏要考察下我們的學(xué)術(shù)知識(shí)理解能力,大多數(shù)烤鴨都會(huì)懷疑自己是不是忽然耳朵聾了。。。。

曾經(jīng)考過(guò)的學(xué)術(shù)場(chǎng)景中,動(dòng)物學(xué)是出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)。通過(guò)對(duì)這部分考題的分析,可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景主要考查的特點(diǎn)為:


01.陌生的場(chǎng)景單詞
一些動(dòng)物學(xué)的場(chǎng)景單詞對(duì)考生而言可能較陌生

例如:在雅思聽(tīng)力考試中,曾經(jīng)考查過(guò)非洲鱷魚(yú)(crocodile)的生活情況,其中談到了沙漠(desert)和濕地(wetland)中鱷魚(yú)如何生存,還談到了鱷魚(yú)的棲息地巖洞(cave)和鱷魚(yú)的遷徙途徑(migration pattern)以及鱷魚(yú)棲息地植被(vegetation)的情況。


在之前的考試中,還考查過(guò)幾種主要的鯨魚(yú)(whale),如抹香鯨(sperm whale),小須鯨(minke whale),以及這些鯨魚(yú)身體構(gòu)造的區(qū)別。


雅思考試中,還談到過(guò)對(duì)海洋生物的研究(marine research)以及現(xiàn)在研究的課題是免疫系統(tǒng)(immune system)等。在之前的考試中,考察了動(dòng)物化石(fossil)的形成及保護(hù),出現(xiàn)了像沉淀物(sediment)這樣比較專(zhuān)業(yè)的詞匯。


02. 答案不陌生
雖然出現(xiàn)了較陌生的單詞,但多數(shù)需要填寫(xiě)的答案并非陌生單詞

這個(gè)特點(diǎn)不僅僅出現(xiàn)在動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景里,在很多學(xué)術(shù)類(lèi)的場(chǎng)景里都有體現(xiàn)。這就意味著考生完全不必對(duì)這類(lèi)話題產(chǎn)生過(guò)多的恐懼感,也不要因?yàn)槁?tīng)到了一些陌生的單詞,而中途放棄。只要能夠把握住題目所提供的關(guān)鍵信息點(diǎn),成功做答大多數(shù)的題目仍是很有可能的。


如在某一次的雅思聽(tīng)力考試中,多數(shù)答案為常見(jiàn)詞:exhibition(展覽),sunlight(陽(yáng)光),insect(昆蟲(chóng)),procedure (過(guò)程),soil(土壤),recorder(錄音機(jī)),data(數(shù)據(jù)),fear(懼怕),depth(深度)等。


很多學(xué)術(shù)場(chǎng)景,如課程設(shè)置和介紹,學(xué)校設(shè)施的介紹,商業(yè)問(wèn)題研究,學(xué)習(xí)方法等,都不僅僅出現(xiàn)在SECTION4也在SECTION3出現(xiàn)過(guò),而動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景從以往的題目來(lái)看,往往只出現(xiàn)在最后一個(gè)部分,以一個(gè)人的獨(dú)白形式出現(xiàn)。


這樣一來(lái),考生很有可能在聽(tīng)的過(guò)程中,由于對(duì)動(dòng)物學(xué)背景知識(shí)和某些單詞的不熟悉,更難把握節(jié)奏,這就要求考生在備考的過(guò)程中加大對(duì)相關(guān)詞匯的熟悉度,加強(qiáng)對(duì)大段獨(dú)白語(yǔ)流的練習(xí)。


03.
就題型來(lái)看,動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景主要包括了選擇題、填表題和配對(duì)題

其中填表題為主導(dǎo)題型,另外兩種題型比例較少。這就要求考生在平時(shí)仍需注重對(duì)單詞反應(yīng),記錄速度和拼寫(xiě)這些方面的練習(xí)。

應(yīng)對(duì)冷門(mén)知識(shí)要從了解文化入手



通過(guò)上述簡(jiǎn)要的分析,不難看出動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景介紹了一些考生平時(shí)很少關(guān)注的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)此,特意提醒雅思考生,要充分的擴(kuò)展自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)面和閱讀面,充分準(zhǔn)備雅思考試,也為將來(lái)的深造打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。


了解英語(yǔ)國(guó)家的文化是提升對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言掌握程度的一個(gè)方法,在了解了這些國(guó)家的文化后,考生也相應(yīng)地積累了豐富的背景知識(shí),這樣在雅思考試中考到相關(guān)的內(nèi)容時(shí),考生就能更好地應(yīng)對(duì)了。


雅思聽(tīng)力注重實(shí)踐,所以想要拿到雅思聽(tīng)力高分就必須對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化有一個(gè)深入的了解。要提高雅思聽(tīng)力成績(jī),僅僅研究歷年的曝光題型,建立所謂全真題和模擬題題庫(kù),力圖研究題型和出題規(guī)律,大面積、高強(qiáng)度的聽(tīng)讀和記憶語(yǔ)言表達(dá)法和單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。


雅思聽(tīng)力的理解內(nèi)容,與其發(fā)生的社會(huì)大環(huán)境和小環(huán)境是密不可分的。這里所說(shuō)的社會(huì)大環(huán)境就是以英國(guó)為代表的英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化背景和文化、歷史傳統(tǒng),以及由此形成的一整套價(jià)值體系,這也可以理解為宏觀的文化;社會(huì)小環(huán)境是指聽(tīng)力內(nèi)容發(fā)生的場(chǎng)景、氛圍以及人物的價(jià)值判斷,這可以理解為微觀的文化。


對(duì)這兩種文化的理解和深入程度對(duì)雅思聽(tīng)力高分的影響非常大,尤其是對(duì)微觀文化的了解在很大程度上依賴于切身的感受,這對(duì)絕大多數(shù)從未有過(guò)海外經(jīng)歷的中國(guó)雅思考生的確是一個(gè)難題。


想要彌補(bǔ)文化缺陷,從了解文化入手那雅思聽(tīng)力高分,特別是微觀文化的惟一辦法是間接的體驗(yàn),即通過(guò)本民族文化的體驗(yàn)來(lái)比較、分析和揣度別國(guó)民族文化的具體內(nèi)涵,這就是文化比較研究。具體到雅思聽(tīng)力考試,就是對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的各種場(chǎng)景和背景材料都有所了解。


不過(guò)遇到冷門(mén)話題,也就概率問(wèn)題,眾烤鴨常見(jiàn)的兩大聽(tīng)力問(wèn)題還是漏聽(tīng)和錯(cuò)聽(tīng)。


先說(shuō)漏聽(tīng) 



干擾性漏聽(tīng)是很正常的一件事,即使是native speaker,在受到一定干擾的情況下也容易錯(cuò)過(guò)一些內(nèi)容。


但是干擾不一定來(lái)自于外部。有些時(shí)候干擾不是因?yàn)槎鷻C(jī)里突然出現(xiàn)雜音或者考場(chǎng)外有噪音,雜音和噪音在你的心里


作為應(yīng)試者能做的就是摒棄自己內(nèi)心的干擾,考試的時(shí)候不要想其他的事情。


結(jié)構(gòu)性漏聽(tīng)就比較嚴(yán)重了,可能由于手腦不能并用,在填寫(xiě)上一個(gè)題的答案時(shí)大腦不能繼續(xù)跟著錄音走,有的時(shí)候出題人還很壞,把兩道題在原文中的位置出的很近,不給你記錄答案的時(shí)間,這種問(wèn)題的解決辦法就是要善用縮寫(xiě),減少手寫(xiě)對(duì)大腦的占用率,給自己的CPU留出內(nèi)存。


比如要填Alphabet,可以在題目旁邊寫(xiě)個(gè)“abc al”,等聽(tīng)完后面的再回來(lái)補(bǔ)全,親測(cè)不會(huì)忘的。也可能是因?yàn)樵~性搞錯(cuò)了,這道題本來(lái)關(guān)鍵是一個(gè)形容詞,結(jié)果傻傻的等名詞,后面好不容易記住了名詞,填上了才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,再去想這個(gè)名詞前面的形容詞是什么來(lái)著?誒,想不起來(lái)了,好可惜。

遇到這種錯(cuò)題之后采取的策略是在每道填空題前面都先判斷一下是n.或者adj.(一般能判斷出來(lái)),如果是選擇,需要bear some words in mind時(shí),一般選項(xiàng)里的重點(diǎn)名詞和形容詞都要放在自己的大腦緩存里,以防萬(wàn)一。還有可能是突然提了語(yǔ)速,跟不上了。


建議通過(guò)聽(tīng)力快放或者1.x倍速聽(tīng)力材料來(lái)訓(xùn)練捕捉信息的能力,而這是聽(tīng)力成績(jī)提高最關(guān)鍵的能力。


再說(shuō)錯(cuò)聽(tīng)



第一種是單純的拼錯(cuò)或者壓根不認(rèn)識(shí)答案出現(xiàn)的單詞...這種情況其實(shí)更應(yīng)該去背背單詞而不是練習(xí)聽(tīng)力。


第二種是聽(tīng)反了。


別人說(shuō)的是do not care about,結(jié)果聽(tīng)成了do care about。這種其實(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)英國(guó)人講話中的輕讀,很多否定詞藏得很?chē)?yán)實(shí),甚至有時(shí)搞不清楚是comfortable還是uncomfortable,都是因?yàn)橹匾艋蛘吆颓懊孢B讀而分不清。

建議用慢放多聽(tīng)?zhēng)妆?/span>關(guān)鍵的部分,既然英語(yǔ)是門(mén)高效的語(yǔ)言,說(shuō)明以native speaker人腦分辨這種語(yǔ)速下的這種差異綽綽有余,而聲音辨析方面應(yīng)該是不存在種族差異的,多聽(tīng)就好。


第三種是找錯(cuò)了位置,被干擾項(xiàng)帶跑偏了。


其實(shí)雅思聽(tīng)力的干擾項(xiàng)很容易分辨,相當(dāng)有規(guī)律。

有的時(shí)候是先把錯(cuò)誤的選項(xiàng)拋出來(lái),后面說(shuō)這個(gè)不對(duì),再把正確的講出來(lái)。有的時(shí)候先把正確a的說(shuō)出來(lái),再質(zhì)疑難道不是b或者c嗎?再說(shuō)b和c其實(shí)都不對(duì),a就是正確的。


總之就是很俗很沒(méi)品的干擾項(xiàng)......隨著聽(tīng)得多了,他還沒(méi)說(shuō)到那個(gè)位置你就會(huì)知道這里會(huì)出干擾項(xiàng)...就像有經(jīng)驗(yàn)的籃球運(yùn)動(dòng)員打提前量,還有電競(jìng)選手預(yù)判對(duì)方走位一樣,擁有閱題無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)就能成為“預(yù)言家”

后,廢話不多說(shuō)反手就是福利


學(xué)術(shù)場(chǎng)景?單詞聽(tīng)懵逼了?

怕什么怕!這不給你整理了

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