雅思閱讀背景知識有哪些要掌握?
197 2019-04-24
一 . 雅思閱讀背景知識解讀雅思閱讀背景知識是什么
英文中有一個(gè)單詞叫 "background",其實(shí)雅思閱讀背景知識就是關(guān)于雅思閱讀文章的 background。與托福閱讀相比,雅思閱讀文章的學(xué)術(shù)性并不強(qiáng),但是也會(huì)涉及到一些學(xué)科,比如生物、地理、社會(huì)科學(xué)等,而如果我們在備考中了解了關(guān)于這些學(xué)科的背景知識,那么理解起來相關(guān)的文章肯定會(huì)變得更容易一些。
二 . 雅思閱讀背景知識如何積累
1. 背景知識分類
積累之前我們要先分類,我們在上文中提到雅思閱讀背景知識分為三大類,分別是生物、地理和社會(huì)科學(xué),但是這只是大的分類,細(xì)分下來還有很多細(xì)化的科目,比如生物類的包括動(dòng)物類學(xué)科和植物類學(xué)科,而地理類的可以分為氣候類、地質(zhì)類等等,社會(huì)科學(xué)類則包括歷史、考古、教育等等。所以大家在積累背景知識的時(shí)候要分類去積累,從屬于哪個(gè)小學(xué)科,隸屬于哪個(gè)大學(xué)科,這樣積累才能在做到相關(guān)閱讀時(shí)快速回憶起相關(guān)內(nèi)容。
2. 哪路不會(huì)補(bǔ)哪里
平時(shí)備考中,大家會(huì)做很多雅思閱讀練習(xí),如果有些閱讀文章因?yàn)楸尘爸R的緣故非常難懂,比如讀到一篇關(guān)于地貌形成的文章 ( 地理類 ) 時(shí)很難讀懂,那么大家就去找與之對應(yīng)的閱讀背景知識。這樣積累比泛泛地去做積累更具針對性,提升也會(huì)更明顯。
3. 英文版中文版皆可
雅思閱讀背景知識有英文版也有中文版,如果大家時(shí)間充足,用英文版積累背景知識當(dāng)然再好不過。但是一般情況下,大家的雅思備考期也就三個(gè)月左右的時(shí)間,如果想要快速擴(kuò)充雅思閱讀背景知識,也可以閱讀一些中文版的背景知識,快速積累。
印第安題材
1.白令海峽移民理論
2.印第安文化
3.印第安宗教觀
4.印第安建筑業(yè):大、先進(jìn)。
5.印第安手工業(yè):好。
6.社會(huì)組織結(jié)構(gòu):嚴(yán)密、分工細(xì)、凝聚力強(qiáng)。
生物類話題
自09年以來,生物類的話題幾乎是在雅思A類三篇文章中必然出現(xiàn)的一類話題,涉及到的內(nèi)容(content)有動(dòng)物的生活習(xí)性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內(nèi)的葉綠素等。這些話題對于很多學(xué)生來講并不十分熟悉,而且涉及到的專業(yè)術(shù)語多、句子復(fù)雜(complicated),因此很多學(xué)生感到做完題目都沒弄懂文章的真正含義,這就需要我們在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中積累這些話題的背景知識。
舉一個(gè)簡單的例子,閱讀真題中曾經(jīng)涉及過chlorophyll這樣一個(gè)話題。很多考生認(rèn)為chlorophyll給自己的解題造成了很大的障礙(obstacle),因此認(rèn)為這篇文章是典型的難度較高的考題。其實(shí),從文章中的句子“Why some of the leaves turn red in autumn?” 就可以猜到這篇文章講的是葉子秋天變紅的原因(reason)。如果我們有生物學(xué)方面的知識,就能夠猜出chlorophyll是葉綠素的意思。當(dāng)我們在平時(shí)的背景知識積累中搜索到葉綠素的作用、葉綠素在植物葉子中的存在形式,以及隨環(huán)境的變化葉綠素會(huì)產(chǎn)生變化這一類背景知識后,我們就能掌握這篇文章中很多段落的大意(general idea)。在解決耗時(shí)較多的matching題時(shí),就能節(jié)省更多的時(shí)間。
還有2011年4月28日的雅思考題中,涉及了動(dòng)物如何建巢,動(dòng)物居所的結(jié)構(gòu)及作用這些內(nèi)容,我們在平時(shí)積累生物學(xué)知識時(shí),就要留心動(dòng)物比如鳥類、昆蟲是如何建造自己的巢穴的這些背景知識。
動(dòng)植物題材
1.植物學(xué)題材
a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常見。
b. 樹冠上方生物。
c. 植物在生態(tài)平衡中的作用。
2.動(dòng)物學(xué)題材
a. 考普通動(dòng)物為多。最近??鉴B類、螞蟻、動(dòng)物智能與滅絕(聯(lián)系天文學(xué)與冰河理論)。
b. 考動(dòng)物進(jìn)化(evolution)。
c. 考動(dòng)物的分類(classification)。
phyla(單數(shù)phylum) —門 class—綱 order—目 family—科 genus—屬 species—種 carnivore/predator—食肉動(dòng)物 herbivore—食草動(dòng)物 omnivore—雜食動(dòng)物
d. 動(dòng)物的生活習(xí)性最為多見。
3、群居(social animal)動(dòng)物的習(xí)性
a. 螞蟻:社會(huì)組織結(jié)構(gòu)—等級制(caste):交流方式—信息素—?dú)馕?生活來源;外來物種的有害性。
b. 蜜蜂:群居個(gè)性; “8”字舞;蜜蜂智能;防御;天敵—大黃蜂。
c. 大猩猩:智能:猩際關(guān)系
三、社會(huì)科學(xué)類話題
社會(huì)科學(xué)是一個(gè)大類,包含了很多小的分支,比如教育、歷史、考古、電腦、日歷、垃圾問題、企業(yè)管理、音樂、數(shù)碼產(chǎn)品等等。這類文章的特點(diǎn)(characteristic)是,生僻詞匯不如生物和地理類多,常識性的內(nèi)容可以為我們解題提供很大的幫助(benefit),文章涉及的是我們平日生活的方方面面,但是范圍廣、細(xì)節(jié)知識多,喜歡出現(xiàn)數(shù)字、調(diào)查結(jié)果等。在準(zhǔn)備這類文章的背景知識時(shí),建議考生可按照多多益善的原則,將社會(huì)科學(xué)類的話題進(jìn)行篩選,把我們不太熟悉的歷史、考古學(xué)等放在首位。建議大家在平時(shí)的閱讀積累中,仔細(xì)研究一下這些文章,把自己陌生的社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域著重看一看。
考古學(xué)(archaeology)題材
1.文化(cultural ) 考古學(xué)
形態(tài)(physical)考古學(xué)
2.化石(fossil )
3.人的左右手
j 使用工具。 證據(jù):敲擊的劃痕;手柄的形狀。
k 牙齒上的劃痕。
l 大腦左右半球的大小差別;趾骨的粗細(xì)差別。
m 作畫時(shí)人像的方向
4.古代陶瓷的考古。
Clay, model, wheel ,glaze, kiln
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