在雅思閱讀考試中，對(duì)考生的閱讀能力要求是非常高的，所以我們?cè)趥淇贾幸欢ㄒ⒁饧訌?qiáng)這方面能力的培養(yǎng)。下面小編為大家分享雅思閱讀能力如何快速提高，希望各位考生能結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助我們更好的更快的去提升雅思閱讀能力。

　　1、詞匯。

　　任何一篇內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜的閱讀文章，都不可避免地出現(xiàn)大量生僻詞語(yǔ)或者是難度相對(duì)較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，主要來(lái)自世界各國(guó)主要的英文報(bào)刊雜志，內(nèi)容涉及任何一個(gè)國(guó)家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。而IELTS考試所考查的，是實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語(yǔ)閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。就考試而言，掌握6000左右的常用詞匯，即大學(xué)六級(jí)大綱中所要求的詞匯是必須的。同學(xué)們可以選擇一些實(shí)用的雅思復(fù)習(xí)書(shū)籍來(lái)備考。

　　2、復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。

　　有些同學(xué)的詞匯量已經(jīng)達(dá)到了6000左右，但是依然感覺(jué)讀不懂文章，這就是因?yàn)槲恼轮谐涑庵罅拷Y(jié)構(gòu)復(fù)雜難以把握的復(fù)雜句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 這是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 從based on到句子的結(jié)尾處是由過(guò)去分詞短語(yǔ)充當(dāng)?shù)臓钫Z(yǔ)。后一個(gè)presumption后面有一個(gè)由that引導(dǎo)的從句，充當(dāng)presumption的同位語(yǔ)。在同位語(yǔ)的后面，有一個(gè)if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。一般而言，對(duì)同學(xué)們?cè)斐烧系K的是并列句或并列復(fù)合句，倒裝結(jié)構(gòu)，所以在訓(xùn)練時(shí)可以精挑一個(gè)語(yǔ)段做仔細(xì)分析。

　　3、了解題型多樣化。

　　這個(gè)障礙使原本已經(jīng)擁有相當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力的考生，在考試中因?yàn)槿狈?duì)題型的理解，或是被眾多題型干擾，不能正常發(fā)揮。一些必考題型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作為練習(xí)重點(diǎn)。如summary題是很多同學(xué)感到頭痛的題型，普遍感到非常難找。其實(shí)不然，只要記住兩大原則即可。原則一，順序原則。summary題的答案排列順序，必定與文章的行文順序一致。原則二，完整的summary，不僅應(yīng)該能夠體現(xiàn)文章本身所表達(dá)的思想含義，而且必須是符合語(yǔ)法規(guī)律的英語(yǔ)文章。所以根據(jù)語(yǔ)法也可以進(jìn)行判斷。

　　在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，除了要做IELTS考題之外，還要進(jìn)行泛讀和快速閱讀。泛讀可以選擇一些英美主流媒體的文章，在網(wǎng)站上可以找到，目的是熟悉單詞和句型?？焖匍喿x就是用掃描文章的方法對(duì)其結(jié)構(gòu)有大致的了解，并把握其主旨。同時(shí)，在重點(diǎn)句子和詞匯上做出標(biāo)記。這種方法對(duì)閱讀考試幫助極大，平時(shí)可多加練習(xí)。另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會(huì)降低閱讀速度;一旦發(fā)現(xiàn)生詞(這種情況絕大多數(shù)同學(xué)都肯定要遇到)，先不要緊張，要通過(guò)英語(yǔ)構(gòu)詞法(前綴、詞根和后綴)來(lái)分析推測(cè)詞義，或結(jié)合上下文、前后詞語(yǔ)去猜測(cè)，如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解的意圖已足夠了，實(shí)在不行就做上記號(hào)，將來(lái)看一看是否影響答題，如無(wú)影響就堅(jiān)決忽略。

　　以上是小編為大家?guī)?lái)的“雅思閱讀能力如何快速提高”一文，雅思備考本身是一個(gè)講究策略和堅(jiān)持的過(guò)程，希望考生能在學(xué)習(xí)中不斷思考與總結(jié)，這樣才能幫助我們更有把握拿到目標(biāo)成績(jī)。

      廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。