在雅思聽力考試中,想要答對題,那么前提就是我們需要審對題。接下來小編為大家介紹一下雅思聽力審題需要注意什么,希望能幫助各位考生注意到影響我們審題的細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)自己審題中的問題,糾正并且改正這些問題。

 第一,審題時只關(guān)注題干內(nèi)容,而忽略了其他題目要求。

 比如在主觀類題型當(dāng)中,每一部分的題都會有明確的單詞數(shù)量限制,最多見的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有時就會形成思維定勢,默認(rèn)所有題目的詞數(shù)要求都是這樣的。但是還有很多時候會出現(xiàn)“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”這樣比較特殊的要求。如果沒有注意到的話,書寫答案的時候就可能超出了單詞數(shù)量限制,而根據(jù)雅思聽力的評分標(biāo)準(zhǔn),這種情況是不能得分的。另外在客觀類題型,尤其是多選題中,還需要關(guān)注到底選對一個選項算一題還是全部選對算一題。如:Question 27: Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters這兩個要求意義是不相同的。前者比后者要求高,兩個選項中哪一個選錯了都不得分,而后者兩個選項在書寫答案的時候可以以任意順序?qū)懗?都不影響得分,且做對幾個得幾分。

 第二,無視題干中的限定信息。

 一般提到審題技巧時,我們都會強調(diào)要劃出題干中的關(guān)鍵詞,而主要的關(guān)鍵詞就是專有名詞、數(shù)字或者一般名詞,因為這些詞很難出現(xiàn)同義替換,也就是比較容易用來定位答案。但有時候題干當(dāng)中會出現(xiàn)限定信息,它的作用是在出現(xiàn)干擾信息的時候幫助大家來“去偽存真”。

 比如劍5 Test 4 Section 1的第三題:”intended length of stay:______________________”基本上每個考生看到這個題都能第一時間圈出“l(fā)ength”這個核心名詞作關(guān)鍵詞,且判斷出這個空要填的是時間長度,但只做這些還不夠。intended表示“打算中的,計劃中的”,也就是給了大家一個提示,錄音當(dāng)中如果想給出干擾信息來混淆視聽的話,還有可能出現(xiàn)“現(xiàn)實是能在這里住多長時間”。這道題對應(yīng)的文本中也確實出現(xiàn)了這樣的干擾:“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在審題時判斷這個空要聽時間長度的話,我們能夠摘到兩個符合這個判斷的信息,一個是a year,一個是 four months,如何確定這兩個信息當(dāng)中到底哪個是答案,只能以題干中“intended”這個限定信息為依據(jù)了。

 最后,還有一種審題時常犯的錯誤是片面理解題干,盲目判斷。

 比如劍7 Test 3 Section 3的第23題:“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根據(jù)以往經(jīng)驗,看到空之前有and就大意地判斷這個題要填的一定是跟ocean并列的一個名詞,但這道題就是一個特例。我們能明顯看出這是一個被動句,by后面跟著的是動作的主動發(fā)出者satellite,問題是如果判斷空里要填一個名詞,整句的意思也就變成了“漂浮物被衛(wèi)星扔到海里和_______里”了,以我們的常識來看這也是不可能的,誰見過從衛(wèi)星上往海里扔?xùn)|西的?所以之前的判斷一定不對。那還有另外一種可能就是and之后跟著的是與dropped并列的動作,也就是要填一個動詞的過去分詞表示被動。這么一想這句話才變得比較合理“漂浮物被扔到海里,然后被衛(wèi)星________”。通過這個例子也是想告誡考生,千萬不要在審題時只根據(jù)經(jīng)驗主觀臆斷,而是要踏實的分析句子進(jìn)行判斷,因為一旦判斷有誤,在聽題的時候是根本不可能聽出正確答案的。

 以上是小編為大家介紹的“雅思聽力審題需要注意什么”相關(guān)內(nèi)容,希望對大家備考有幫助,如果在備考中發(fā)現(xiàn)問題,一定要找到問題的原因并且想辦法克服這些問題,這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。

 廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。