在雅思閱讀考試中,題量比較大,總分是9分,想要在考試中拿到高分,那么就需要提高做題的質(zhì)量。接下來(lái)小編為大家分享一些雅思閱讀做題技巧,熟練的掌握這些做題技巧可以幫助我們提高答題正確率,在考試中也會(huì)為我們爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。

 1.宏觀掌握作者思路

 辨識(shí)作者的寫(xiě)作目的,目標(biāo)讀者,和文章來(lái)源這種閱讀技能需要學(xué)生從文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、用詞通篇考慮。往往對(duì)應(yīng)的是文章后的道選擇題。般說(shuō)來(lái),雅思閱讀文章的寫(xiě)作目的般是介紹某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,目標(biāo)讀者般都是普通的具有定認(rèn)知能力的非專業(yè)性讀者,文章都來(lái)自些偏學(xué)術(shù)化的雜志和書(shū)籍。但具體的寫(xiě)作目的目標(biāo)讀者和文章來(lái)源要具體分析了。

 2.理解文章主要論點(diǎn)

 雅思在線老師表示識(shí)別并讀懂文章中的主要論述觀點(diǎn)這種閱讀技能是指從整體去把握篇文章的結(jié)構(gòu),并對(duì)相應(yīng)的重要的文章觀點(diǎn)進(jìn)行提煉理解的能力。雅思的閱讀文章比較學(xué)術(shù)性,所以相對(duì)與其他的文體而言結(jié)構(gòu)其實(shí)是比較容易把握的。但還是需要經(jīng)過(guò)文章的仔細(xì)分析體會(huì)去學(xué)習(xí)英文議論說(shuō)明性文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),尤其注意體會(huì)區(qū)別出作者自己的觀點(diǎn)和別人的觀點(diǎn),以及先負(fù)后正的寫(xiě)法。

 3.區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)

 區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)態(tài)度能夠區(qū)分文章中的內(nèi)容是觀點(diǎn)態(tài)度或者是事實(shí)是個(gè)閱讀者應(yīng)該具備的基本技能。如果閱讀的時(shí)候不分青紅皂白都認(rèn)為是事實(shí),我們就缺失了對(duì)文章信息的判斷能力,閱讀將可能是其混亂的。人們不只在閱讀外語(yǔ)文章的時(shí)候會(huì)犯這種錯(cuò)誤。那么在文章中如果出現(xiàn)些類似表示觀點(diǎn)態(tài)度的詞(比如maintain,argue)要注意,這些詞后面出現(xiàn)的應(yīng)該就是觀點(diǎn)和態(tài)度。觀點(diǎn)和態(tài)度是主觀的,不能被證明的。但如果是這樣的表達(dá):evidence show,experiment suggest后面跟的就應(yīng)該是事實(shí),可以被證明的。

 4.定位細(xì)節(jié)信息

 定位細(xì)節(jié)信息:雅思閱讀有種比較難的題型which paragraph contains the following information考察的就是定位細(xì)節(jié)信息的能力。這種能力是考察學(xué)生能不能在海量的信息里找到你想找的信息然后進(jìn)行閱讀的能力。這反應(yīng)了外大學(xué)閱讀量巨大的要求。學(xué)生不可能每個(gè)字都讀,得具備這種找到有價(jià)值的點(diǎn)然后再進(jìn)行相關(guān)閱讀的能力。平時(shí)訓(xùn)練這種scanning的閱讀技能。當(dāng)然如果對(duì)全文結(jié)構(gòu)不做個(gè)skimming也就是大致了解文章結(jié)構(gòu)而大致知道在哪幾段中尋找,這種任務(wù)基本上是不可能完成的。這也反應(yīng)了讀書(shū)的個(gè)基本步驟,拿到本書(shū)我們應(yīng)該先看目錄,知道書(shū)的大致結(jié)構(gòu)再由此在相關(guān)的段落中尋找閱讀興趣點(diǎn)。因此這種題型需要skimming+scanning兩種閱讀技能的結(jié)合才能準(zhǔn)確快速地解題。

 5.對(duì)文章信息進(jìn)行歸類

 根據(jù)明顯的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文章中的信息進(jìn)行歸類這種閱讀技能反映在題型上就是分類題或者是配對(duì)題。作者在論述過(guò)程中的很多信息其實(shí)是有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的,文章之所以是個(gè)整體就是因?yàn)檫@種關(guān)聯(lián)性。在閱讀過(guò)程當(dāng)中要隨時(shí)問(wèn)問(wèn)自己句子之間的關(guān)系是什么,信息和信息之間的關(guān)系是什么,作者是按照個(gè)什么樣的邏輯順序來(lái)展開(kāi)他的文章的。只有這樣你才能真正看出那么多紛繁復(fù)雜的信息之間的關(guān)系并為它們進(jìn)行歸類。其實(shí)這和上文中提到的很多閱讀技能樣,既是有效閱讀的手段,也是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼行ч喿x的工具。

 以上是今日小編為大家分享的“這些雅思閱讀做題技巧 提高正確率”一文,希望能幫助大家有效備考,克服備考中的問(wèn)題,通過(guò)高效率的學(xué)習(xí)更有把握在雅思考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。