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廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校

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這些雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣一定要及時(shí)改正 | 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校

95 2020-11-16

 在雅思聽(tīng)力考試中,有很多考生因?yàn)閷忣}出現(xiàn)問(wèn)題,而沒(méi)有選出正確的答案,所以我們?cè)趥淇贾幸欢ㄒ⒁庾屑?xì)審題,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。接下來(lái)小編為大家盤點(diǎn)了一些雅思聽(tīng)力審題中常見(jiàn)的壞習(xí)慣,希望大家及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)改正。

 雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣一:不拘小節(jié),在審題時(shí)只關(guān)注文字內(nèi)容,不注意題目要求。

 不論是填空還是選擇,題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問(wèn)題不大,只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以,遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算 一題還是全部選對(duì)算一題。如:Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的,前者比后者要求高,必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫也會(huì)產(chǎn)生影響,一定要注意。

 遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見(jiàn)的字?jǐn)?shù)要求,可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。在這個(gè)要求中,即使只少了“/and”意義也 是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案,如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了,哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫,one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

 雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣二:審題不客觀,主觀意識(shí)太強(qiáng)。

 既然是審題,當(dāng)然要以問(wèn)題的客觀意思理解,不能強(qiáng)加自己的想法。

 建議考生在看選擇題的問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn),問(wèn)什么答什么都要客觀理解,不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì),也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷,也需要最終去文章中找到證據(jù)來(lái)支持或反駁。

 如果遇到的是填空題,當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思,再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前,修飾名詞, 一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞,但仔細(xì)想想,能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞,名詞也可以,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過(guò)去分詞形式也可做形容詞來(lái)修飾名詞,甚至量詞也可以修飾名詞,所以在聽(tīng)的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。

 雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣三:片面理解,選擇性審題。

 聽(tīng)力考試重在聽(tīng),卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息,審題自然不能漏過(guò)一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的,造成 理解錯(cuò)誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞,因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽(tīng)題中就容易忽略正確答案了。

 雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣四:視而不見(jiàn),只看不用。

 審題之所以要思考很多問(wèn)題,是為了在聽(tīng)題的時(shí)候能對(duì)找答案有所幫助,看到想到的就得在聽(tīng)題時(shí)充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用,例如劍 橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過(guò)審題可知需要填的是時(shí)間長(zhǎng)度,限制信息intended意味著這段時(shí)間是想要、打算住的時(shí)間,既然有打算,那么還有可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的情況。原 文:I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對(duì)應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn),因此答案是a year。很多考生其實(shí)意識(shí)到要找的是想要住的時(shí)間長(zhǎng)度,但在聽(tīng)的時(shí)候卻沒(méi)有注意到對(duì)應(yīng)點(diǎn)。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測(cè)的,在審題時(shí)需要意識(shí)到這個(gè)數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案,事實(shí)上原文的干擾點(diǎn)就在地點(diǎn)Antarctica上,而考生經(jīng)??吹絽s在聽(tīng)的時(shí)候忽略了這個(gè)信息。

 以上是小編為大家?guī)?lái)的“這些雅思聽(tīng)力審題壞習(xí)慣一定要及時(shí)改正”的全部?jī)?nèi)容,希望為大家?guī)?lái)一些幫助,考生如果遇到什么問(wèn)題,可以咨詢我們的老師,將為您提供專業(yè)的解答。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。

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