在雅思寫作考試中,想要拿到高分,就需要通過一個長期有效準(zhǔn)備的過程。那么怎么準(zhǔn)備雅思寫作考試呢?接下來小編為大家分享雅思寫作8.5分高分經(jīng)驗,希望能為各位考生提供一些參考,幫助大家通過有效的學(xué)習(xí),更有把握在考試中收獲高分。

 1 詞匯簡約,但不簡單

 同學(xué)們千萬不要覺得寫作高分是所謂 “高級詞匯開會,亮眼大詞薈萃”。恰恰相反,真正的好詞是“表面上沒有太大陣仗,但內(nèi)部充滿技術(shù)含量”。 來看一例:

 The player isusually the ‘hero’ of the game and too much exposure can encourage children tobe self-centered and insensitive to others .(選自劍6 P172 考官滿分范文,關(guān)于電腦使用對孩子的利弊)。本句中“ too much exposure”表示 ”打電腦游戲打得太多”。“exposure”的本意是“暴露”,很多中國同學(xué)可能都認識這個詞本身,但只有極少數(shù)同學(xué)能夠在這個語境下調(diào)用到這個詞。

 這里的技術(shù)含量在于:“exposure”表示“在量或度上,密集地,頻繁地接觸某物”。如“exposure to smoggy weather”表示“暴露于或置身于霧霾中”, 準(zhǔn)確形象地表達了“霧霾特別多”這樣的語義。

 同樣,例句中的 “too muchexposure” 也巧妙地傳達了“玩電腦游戲太多(在量或度上)”這個含義。按以上分析,如果要表達“每天都會接觸到好多廣告”就可以寫成“daily exposure to advertising”, 而“接受外國文化的熏陶”就可以寫成“exposure to foreign cultures”。

 由此可見,用詞的最高境界是“準(zhǔn)”和“巧”。為此,我們需要花功夫去了解很多常見詞的內(nèi)在引申含義,并在特定的語境中剛好用到能最準(zhǔn)確傳達特定含義的那個詞。一般來說,這樣的詞往往都是很大眾,甚至是極其初級的。

 再看一例,如果想表達 “詳細的反饋(如考試后)讓學(xué)生更容易知道自己哪些地方掌握得好,哪些地方有不足”,會用詞的寫作者會翻“Giving detailed feedback makes it easier for students to know where they did well andwhere they might have struggled”。

 大家可以好好體會本句“struggle”一詞的妙用,這樣地道的用詞功力才是高分寫作真正需要的!!!!!寫作貴在“用詞巧”,絕對不是“表面屌”。要做到這一點,需要長期的積累。

 2 語法服務(wù)邏輯,但絕不刻意

 說到語法,很多同學(xué)錯誤地認為“作文要比從句多,句型復(fù)雜肯定過”,甚至刻意地在寫作時使用一些牛頭不對馬嘴的復(fù)雜句。換個角度想,我們中國人自己在寫作時會故意加入所謂定語從句,同位語從句等等嗎?其實,本土人寫作根本沒有特意的語法概念,考官打分也絕對不是在定位一篇作文各種從句的所在和統(tǒng)計從句的數(shù)量。

 從句的作用到底是什么?來看劍9 P167頁考官范文中的節(jié)選(此文要論證“提供更多的體育設(shè)施是否能促進大眾健康”):

 ①Today’s sedentary lifestyle and stressful working conditions mean thatphysical activity is no longer part of either our work or our leisure time.

 ②If there wereeasy-to-reach sports centers, we would be more likely to make exercise aregular part of our daily lives, rather than collapsing in front of a screenevery evening.

 從語法角度來看,句子一是賓語從句,句子二是條件狀語從句。但為什么在這兩個位置要分別用到這兩個從句呢?句子一的核心結(jié)構(gòu)是“…意味著…”, 如:“考不過雅思就意味著申請不到學(xué)?！?“年齡大了就意味著對象很難找”,這樣的結(jié)構(gòu)顯然是在表示一個客觀事實(如“考不過雅思”和“年齡大了”)所造成的結(jié)果的推測,而非刻意使用所謂“賓語從句” (我也不認為這個老外考官知道他自己所寫的這個句子叫賓語從句!)。同樣,句子二也是因果關(guān)系的推理,但為啥用了“if”引導(dǎo)的條件狀語從句呢?這顯然是因為“there were easy-to-reach sports centers”不是客觀事實(很近的體育中心還沒有修呢)。所謂條件狀語從句,不就是表示“還沒有發(fā)生事件的推理”么?

 因此,從句的使用和穿衣服一個道理,面試穿正裝,就寢穿睡衣,是因為場景需求不同,而導(dǎo)致從句的類型不同,而絕對不是像放電視劇插播廣告一樣,刻意穿插,胡亂使用!

 3 思路平實大眾,卻準(zhǔn)準(zhǔn)命中

 除用詞地道,語法使用得當(dāng)外,高分的作文一定要非常切題,讓讀者閱讀后有一種“懂且認同”的感覺。如:要論證“現(xiàn)代社會的人更加依賴他人”這個論點, 一篇高分作文這樣寫道:“people seem to be moreambitious nowadays, and they want a better quality of life for their families.This means that both parents usually need to work full-time, and they depend onsupport from grandparents and babysitters for child care”.

 這個思路其實算幾乎所有人都知道的生活常理,雖然淺顯易懂,但卻說到了點上,不僅恰到好處地論證了主題,且讓人讀后覺得“我怎么就沒想到這樣說”。

 所以,好的思路往往是替別人說出了他們自己無法表達的心里話,讓人讀后有一種共鳴感。要做到這一點,需要考生大量積累寫作各個話題相關(guān)的思路和語料。

 4 行文不求酷炫,卻彰顯思辨

 好的文章就是實現(xiàn)了有效的交流,它并不是要去標(biāo)新立異,揭示某個不為人知的深刻道理,驚艷到讀者。而是通過邏輯的闡述,準(zhǔn)確的話語,最終勸服讀者,讓讀者認同文章主旨。要做到這一點的核心能力就是“思辨能力”。

 所謂“思辨能力” 就是“解釋說明,分析評估和推理論證的能力”。當(dāng)你決定要出國留學(xué),你需要向家人解釋說明留學(xué)的目的,分析評估出國的利弊,最終讓他們同意你的決定,這就是思辨能力。當(dāng)你在工作中提出新的項目規(guī)劃,你需要論證你所提方案的可行性,評估其可能帶來的效應(yīng),讓客戶認同你的計劃,讓公司通過你的提議,這個過程就需要思辨能力。

 以上是小編為大家?guī)淼摹把潘紝懽?.5分高分經(jīng)驗”,希望對大家備考雅思有幫助,雅思學(xué)習(xí)本身就是一個需要長期積累和總結(jié)的過程,考生們在這個過程中一定要抓住提分的機會,更高效的備考。

 廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。