給孩子創(chuàng)造一個語言環(huán)境

家長畢竟不是專業(yè)的授課老師，所以在學習的技巧方面也許給不到孩子很好的建議，但是我們可以從基礎做起。語言的精髓在于輸入的理解和輸出的表達，家長可以為孩子挑選趣味性較強的書籍或短片，陪同孩子一起閱讀觀看，或可找一些與課本內容相關的磁帶光盤，讓孩子聽和跟讀，任何學習都是一個長久的過程，讓孩子處在一個語言的學習環(huán)境中，習慣于接受新的語言，能力會逐漸得到提高。

讓孩子在快樂中學習語言

學習語言的空間是無限大的，孩子本身由于年齡小，好奇和好動的天性可能導致他們不能專心的去學某一項事物，因為對于他們而言，學習的意義并不重大，過程還很枯燥。那么此時，家長如何成為孩子的英語老師給他們動力和幫助就顯得尤為重要，讓孩子轉變“不是逼著學，而是想要學”，更好的方式就是讓孩子體會到語言的樂趣，比如，家長可以給孩子聽英文歌曲，看英語動畫片，在兒童房給孩子張貼一些英文的圖畫卡片，等等，孩子們一旦產生了興趣，相應就會有了解和學習的欲望。

生活中培養(yǎng)孩子開口說的習慣

有部分家長語言能力很強，這是優(yōu)勢，要懂得充分利用，在生活中，可以從簡單的小單詞開始給孩子灌輸，讓他們習慣聽，開口說，耳濡目染是學習的良方；可能有些家長語言方面沒什么優(yōu)勢，不用擔心，可以讓孩子成為我們的老師，把他們學到的教給你，一來孩子會產生成就感，另一方面也會促進他們的學習，因為他們也是小老師了，需要給身為父母的爸爸媽媽上課，培養(yǎng)他們的責任感。

通過以上簡單的幾點闡述，相信對于家長如何成為孩子的英語老師大家已有了初步的認識和體會，但要強調的是，任何學習貴在堅持，語言亦不例外，聽說讀寫齊步走，堅持不懈的努力才能摘取成功的果實。

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