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IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute(國際漢語推廣協(xié)會)的簡稱,成立于美國。IMCPI是業(yè)界知名的國際漢語教師培養(yǎng)機構(gòu),注重國際漢語教學方法及專業(yè)教材的研發(fā)。同時,IMCPI也是全球首家制訂并發(fā)布“國際漢語教師職業(yè)道德規(guī)范”的國際組織。現(xiàn)在,IMCPI的國際漢語教學方法已經(jīng)被越來越多的機構(gòu)和組織認可,并逐步成為國際漢語教師行業(yè)的教學標準。 了解更多IMCPI認證優(yōu)勢,歡迎致電咨詢 IMCPI認為,由于不同國際a的漢語學習者具有各自不同的學習習慣,因此漢語在教學過程中不能采用統(tǒng)一的教學策略和方法,而應該遵循“因材施教”的教學觀念,根據(jù)不同國際a的漢語學習所具有的不同的學習習慣進行教學策略選擇和教學方法調(diào)整。例如:日韓地區(qū)的漢語學習者比較線性,重視漢語語法概念的學習和理解,習慣通過靜態(tài)(看、聽)來記憶語法并應用到口語練習中,而北美地區(qū)的漢語學習者思維發(fā)散,更講求實用性和趣味性,習慣通過動態(tài)(演練、游戲、多媒體)來學習口語并從中總結(jié)出語法的應用規(guī)律。因此,IMCPI用了長達8年的時間來探討和研究漢語的教學策略和教學方法,并在實踐中證明了其教學研究成果的有效性。 基于IMCPI在國際漢語教師資格認證領域中突出的專業(yè)性和廣泛的認可度,2011年,知名的Edexcel(英國愛德思國際a職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu))正式宣布:免試認可IMCPI認證的國際漢語教師,并將IMCPI體系作為標準在其全球112個國際a的合作院校中逐步推廣。至此,IMCPI認證的國際漢語教師獲得了更權(quán)威的認可和歡迎。