相信很多望子成龍的中國父母都希望自己的孩子有一個美好的未來。然而,不積跬步無以至千里,孩子的成長和教育并非一朝一夕就可完成,而初中、高中階段的教育特別重要。

如何在孩子成長的關鍵階段讓他們接受更好的教育?如何把獲得的優(yōu)質教育轉化為實際的社會競爭力,找到一份很好的工作?是很多家長必須要面對的現實問題。

國際游學或許可以提升學生的國際競爭力

美善思國際教育游學專家表示,游學對孩子的改變,不僅僅是開闊視野、增長見識、提高英語能力、了解異國風土人情這些直觀的收獲。更大的意義在于通過邊學邊游的方式,讓孩子參與到一個完全陌生的新的集體環(huán)境里,在15到20天的學習和游玩中,培養(yǎng)跨文化適應能力、溝通能力、動手能力、問題解決能力等,讓他們在真實的生活環(huán)境中發(fā)現自身的特長和不足。從青少年開始,逐步培養(yǎng)他們的國際競爭力意識。

美善思游學體驗已涉足國際教育展

資深專家認為:成績固然重要,但生活從來就不是一道選擇題,更不只是一次次考試。與其給孩子們一個模式化的明天,不如給他們一個有更多可能的未來。在少年時代就開始注重國際競爭力的培養(yǎng),通過游學等經歷,賦予孩子一個強健的人格和強大的綜合競爭力,才是日后立足社會的根本。

游學作為提升國際競爭力的基礎課程,受到越來越多的孩子和家長的認可。與著名的海外名校聯合舉辦的游學名校課,這種小班授課的“語言浸泡”游學課程,可以加強孩子的英語聽說讀寫能力,強化英語學習,很適合14歲左右的初中生。而且一般都是入住寄宿家庭,性價比很高,工薪家庭對其偏愛有加。還有一類“素質培養(yǎng)”的游學課程,比較適合高中生綜合素質的提升。像領導力培訓營、模擬聯合國特訓營、小記者速成營等?？梢园l(fā)掘孩子潛能,拓展國際視野,探索未來的職業(yè)方向。

你的孩子具備“國際競爭力”嗎?

近日,美善思國際教育聯合眾多海外名校教授及國內資深HR,以廣大留學海歸和中國職場精英為調查樣本,分析概括出優(yōu)秀留學海歸的幾大核心競爭力:學習力、適應力、溝通力、執(zhí)行力、規(guī)劃力、人脈力、形象力。值得一提的是,很多調查對象在初中、高中階段,甚至在小學時就有過海外游學的經歷,有的在沒留學之前就已經去過很多個國家。他們表示,正是游學的經歷,開啟了追求夢想的熱情。