日前，四川省教育廳就進一步加強教師資格認定工作管理發(fā)出通知，要求各級教育行政部門嚴格按照相關法規(guī)，切實履行好認定管理職責，嚴把教師資格認定關。據(jù)悉，教師資格認定包括受理、現(xiàn)場材料確認、教育教學基本素質與能力測試、體檢等環(huán)節(jié)，教育廳對這四個環(huán)節(jié)的操作進一步明確規(guī)范：
環(huán)節(jié)一：教師資格認定的受理
全日制高校應屆畢業(yè)生申請認定教師資格人員，由申請人所在學校的教務部門統(tǒng)一申報，教務部門須提供申請人能按時畢業(yè)的證明；其他全日制學校的應屆畢業(yè)生申請認定教師資格人員，由學校統(tǒng)一申報，學校須提供申請人能按時畢業(yè)的證明；各類成人學歷教育學生按社會人員對待，由本人在戶籍地或工作單位所在地申請認定教師資格；在職教師申報其他種類的教師資格的，由本人自行申報。
按規(guī)定，申請人要提供思想品德鑒定意見。個人申請認定教師資格人員應由戶籍所在當?shù)亟值擂k事處或公安派出所、人事檔案所在的人才交流中心、人事檔案所在的工作單位出具；應屆畢業(yè)生由學校所在院系出具；在職教師由所在學校出具。
環(huán)節(jié)二：現(xiàn)場材料確認
現(xiàn)場確認工作，由認定機構統(tǒng)一組織，不得委托學校或其他機構進行。應屆畢業(yè)學生人數(shù)較多的學校，可由認定機構負責人、工作人員到校，學校配合進行確認。認定機構應通過學生信息網(wǎng)、四川教育考試網(wǎng)等對申請人提供的學歷等材料進行核實?，F(xiàn)場確認后的材料復印件，須由審核人簽字確認。
環(huán)節(jié)三：教育教學基本素質與能力測試
非師范類專業(yè)畢業(yè)人員必須參加教育教學基本素質與能力測試，能力測試由認定機構組織，由“教師資格認定審查委員會”組成專業(yè)（學科）評議組，分專業(yè)（學科）進行測試。專業(yè)（學科）評議組根據(jù)《四川省申請認定教師資格人員教育教學基本素質與能力測試辦法》，嚴格執(zhí)行“測試標準”，嚴把素質能力關，保證測試質量。專家應在申請人的《四川省申請認定教師資格人員教育教學基本素質與能力測試表》上打分、填寫專家意見。認定機構組織能力測試時，須認真核對申請人的身份。
環(huán)節(jié)四：指定醫(yī)院體檢
申請教師資格人員的體檢應由認定機構統(tǒng)一組織，同一時間在指定體檢醫(yī)院進行，體檢要求和體檢標準要提前告知指定醫(yī)院，統(tǒng)一使用《四川省教師資格申請人員體檢表》，體檢結果由認定機構統(tǒng)一收回。認定機構組織體檢時，須認真核對申請人的身份。應屆畢業(yè)生的體檢，由認定機構與學校協(xié)商，可以與畢業(yè)生體檢合并進行，認定機構保留由學校簽字的體檢復印件。
教育廳還要求，各級教育行政部門要積極推動教師資格制度改革工作并開展定期和不定期的教師資格認定工作自查、檢查，主動接受同級教育監(jiān)察部門的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?！皩υ诮處熧Y格認定中，玩忽職守、徇私舞弊、以權謀私的，要按規(guī)定及時予以嚴肅處理，構成犯罪的追究刑事責任?！?/p>