聆聽(tīng)傳統(tǒng)樂(lè)曲 感悟中華孝道
261 2017-04-24
“烏鴉尚有反哺之孝,羊亦知跪乳之恩”,孝道是古今社會(huì)永恒的主題,弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道文化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
德音雅樂(lè)科目訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)
本周,我們迎來(lái)了成都春秋教育2016級(jí)基礎(chǔ)系第一屆入學(xué)教育——德音雅樂(lè)科目的訓(xùn)練,本次科目在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,各部門(mén)的通力協(xié)作下,全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),從每一句歌詞、每一個(gè)音符中感受孝道、感受親情。
德音雅樂(lè)科目訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)
德音雅樂(lè)科目由音樂(lè)老師李冬梅老師親授。正如李老師自己所說(shuō)的那樣:“每一次彈奏起這些歌曲,都是精神上的禮贊和心靈的洗禮?!?學(xué)生們也感同身受,體會(huì)這感恩和孝道的重要意義。
德音雅樂(lè)科目訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)
百善孝為先,我校不僅注重打造高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,更重視師生精神文明的建設(shè)。讓師生學(xué)習(xí)孝道,就是讓學(xué)生懂得感恩,讓老師講良知,從根本上培養(yǎng)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才。祝愿全校師生能夠從這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和感人至深的歌詞中得到領(lǐng)悟和升華。
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