【1】在這樣的家庭教育下，孩子們的知識(shí)自然是迅速增長，但宋耀如并不滿足于此。他認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的、全方位的，不管家庭教育多好，也不能取代正規(guī)的學(xué)校教育，更無法代替集體生活的訓(xùn)練。而且，孩子們長大了總要走上社會(huì)，獨(dú)立地面對(duì)社會(huì)，他們不應(yīng)當(dāng)是籠中的金絲鳥，而應(yīng)當(dāng)是弄潮兒。為此，還在長女5歲時(shí)，宋耀如就執(zhí)意將她送到上海的一所教會(huì)學(xué)校住宿求學(xué)。他的其他五個(gè)兒女也先后入教會(huì)學(xué)校讀書。教會(huì)學(xué)校雖以傳播宗教信仰為主旨，但同時(shí)也講授一些現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，其課程設(shè)有天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、哲學(xué)、體育等，兼顧德、智、體三育教育。

 

　　【2】在讓孩子們接受西式教育的同時(shí)，宋耀如更重視培養(yǎng)他們的愛國情感。他曾告訴孩子們說：

 

　　【3】美國有發(fā)達(dá)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)、技術(shù)，這是事實(shí)?？墒敲绹姆睒s也有中國人的一份功勞。十幾年前，在美國的華工就有三四十萬。他們?yōu)殚_發(fā)美國西部付出的血汗，連美國歷史學(xué)家也不得不承認(rèn)。

 

　　【4】在當(dāng)時(shí)民族危機(jī)日益加重，國內(nèi)維新運(yùn)動(dòng)、革命運(yùn)動(dòng)先后蓬勃開展之際，宋耀如更是常常以孫中山所宣揚(yáng)的民主與革命思想來教導(dǎo)孩子們：

 

　　【5】一旦我們革新中國的偉大目標(biāo)得以完成，不但在我們的美麗的國家將會(huì)出現(xiàn)新紀(jì)元的曙光，整個(gè)人類也將得以共享更為光明的前景。普遍和平必將隨中國的新生接踵而至，一個(gè)從來也夢(mèng)想不到的宏偉場(chǎng)面，將要向文明世界的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而敞開。

 

　　【6】這是孫中山的一篇名文《中國問題的真解決》中的一段，也是宋耀如常常領(lǐng)孩子們朗讀的一段文字。

 

　　【7】宋耀如不僅對(duì)孩子們進(jìn)行愛國主義的文字教育，他還有意識(shí)地帶領(lǐng)他們參加各種有意義的政治集會(huì)，希望孩子們?cè)趯?shí)踐中受到更深切的愛國主義的熏陶。1904年4月30日，上海市民在張園舉行拒俄大會(huì)，抗議沙俄霸占中國東北，聲援留日學(xué)生的拒俄運(yùn)動(dòng)。這一天，宋耀如帶著靄齡、慶齡、子文、美齡四個(gè)孩子一起去參加了大會(huì)。孩子們平生第一次見到如此宏大的場(chǎng)面。目睹國人如火如荼的愛國熱情，他們那幼小的心靈被深深地震撼了。特別是蔡元培在會(huì)場(chǎng)上宣讀了東京留日學(xué)生要求組織義勇軍奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的電報(bào)后，會(huì)場(chǎng)上熱烈、激動(dòng)的情緒更極大地感染了孩子們。這一次活動(dòng)，無疑給宋家姐弟上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。

 

　　【8】第二年，他們便以實(shí)際行動(dòng)投入了全國性的抗議運(yùn)動(dòng)。1905年，由于美國政府迫害華工而引發(fā)了全國性的反美愛國運(yùn)動(dòng)。宋耀如雖深受美國文化的影響，一向把美國看成民主國家的楷模，但他對(duì)祖國的愛是忠誠的，他也了解并痛恨美國政府野蠻殘酷的種族歧視政策。當(dāng)這種種族偏見使在美華人深受迫害與侮辱時(shí)，他便毫不猶豫地參加了全國性的反美運(yùn)動(dòng)。宋家姐弟也積極地投入了反美行列。當(dāng)時(shí)大姐靄齡已出國，慶齡、子文、美齡跟著父親一起上街散發(fā)傳單，搞宣傳，并以實(shí)際行動(dòng)抵制美貨。在上海的廣東人中，宋耀如是以做美國生意出了名的。抵制美貨，無疑會(huì)使他的利益受到損失，但為了反對(duì)美國的暴行，為了在美僑胞的利益和尊嚴(yán)，宋耀如堅(jiān)決地采取了抵制美貨行動(dòng)。在父親的影響下，宋子文和他的姐妹不僅毫不吝惜地把心愛的美國玩具、文具等丟進(jìn)了廢物箱，而且還在他們的住地虹口挨家挨戶地勸大家抵制美貨，他們甚至還發(fā)起組織了一個(gè)“中國童子抵制美約會(huì)”。

 

　　【9】在宋氏六個(gè)姐妹兄弟中，從小受到父親精心栽培的唯有三姐妹和宋子文，宋家的兩個(gè)幼子宋子良與宋子安，沒有他們的哥哥姐姐幸運(yùn)，因?yàn)殡S著革命形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，宋耀如已沒有太多的精力與心思來培養(yǎng)子女，也沒有充裕的時(shí)間與他們相處。宋子良與宋子安更多的是受哥哥姐姐榜樣的影響。宋耀如的六個(gè)孩子先后赴美留學(xué)并全部學(xué)成歸國，只是宋子良與宋子安日后的影響與作為遜色于他們的哥哥姐姐。宋子良畢業(yè)于美國凡頓貝特大學(xué)，宋子安畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，二人皆學(xué)經(jīng)濟(jì)。他們回國時(shí)，大哥宋子文已在政府中位居高位，姐夫孔祥熙也在經(jīng)濟(jì)、金融界擔(dān)任了數(shù)項(xiàng)要職，在哥哥或姐夫的“關(guān)照”下，他們順利獲得了商界或金融界的有利職位。宋子良?xì)v任國民政府外交部秘書、總務(wù)司司長、六河溝煤礦公司常務(wù)董事兼協(xié)理、中國國貨銀行董事兼總經(jīng)理、中國建設(shè)銀公司理事兼總經(jīng)理、中國銀行董事、中央銀行理事、交通銀行常務(wù)理事、廣東財(cái)政特派員和廣東省政府委員兼財(cái)政廳廳長等職，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，任滇緬路總辦。他是大姐靄齡早年從事證券交易的主要幫手，又是大哥子文在金融實(shí)業(yè)方面的主要助手。宋子安歷任松江鹽務(wù)稽核所經(jīng)理、松江運(yùn)副、中國建設(shè)銀行公司經(jīng)理、國貨銀行董事、廣東銀行董事等職，甚少涉足政壇。