一般習(xí)慣,在學(xué)習(xí)ui前,學(xué)員往往會(huì)羅列出一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如若學(xué)員自身不確定自身的選擇,就會(huì)涉法找到從事ui設(shè)計(jì)行業(yè)的朋友與 同事,或是自己的專業(yè)老師,對這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方面的對比,由這些身邊的業(yè)內(nèi)人士推薦后,學(xué)員會(huì)再進(jìn)行下一步了解或合作。 業(yè)內(nèi)人士評判的第一條件就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的“作品”,作品不過關(guān),其他免談,這是好的ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的對比方式,作品證明實(shí)力。但要學(xué)好ui,成為一名合格的ui設(shè)計(jì)師,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各個(gè)因素都會(huì)影響到學(xué)員學(xué)習(xí)的成果。
我在學(xué)習(xí)ui的時(shí)候也曾向朋友老師咨詢過很多ui的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),什么萊茵,火星、達(dá)內(nèi)等等我基本上統(tǒng)統(tǒng)走了一遭,但給我的感覺幾乎大差不差。都是那種龐大的平臺(tái)加上模糊的倩影構(gòu)造。就我個(gè)人而言我給大家表明的觀念是;不要旁聽左道,找到一家適合自己的能夠靜下心來學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)那才是好機(jī)構(gòu),也許別人說的天花亂墜可對自己也許沒半點(diǎn)用途。
我是個(gè)粗糙的人,也是個(gè)幸運(yùn)的人,在學(xué)習(xí)ui的時(shí)候我找到了適合自己的機(jī)構(gòu);上海跑贏職場。一家規(guī)模適中教育目標(biāo)清晰地機(jī)構(gòu),我剛?cè)サ臅r(shí)候里面的老師就和我說若是你怕吃苦,怕累就別來,把那些位置留給熱愛學(xué)習(xí)的人。當(dāng)時(shí)我就震驚了,心想哪有這樣的機(jī)構(gòu),要趕學(xué)員走的。如果是你也會(huì)這么想吧。我?guī)е酶泻蛪毫x擇了這里。第一天老師就給我們分析了眾多生命中必須思考的話題。這不僅僅是在學(xué)習(xí)ui,更是在提高人生的高度。上海跑贏職場老師指出如下:
一、提高核心優(yōu)勢
對于我們新的學(xué)員來說[40%來自往期學(xué)員相互推薦]
學(xué)員70%來自相關(guān)專業(yè),我們所培養(yǎng)的學(xué)員,現(xiàn)今分布在北京等一線城市眾多設(shè)計(jì)公司,與企業(yè)中,部分已是企業(yè)的中堅(jiān)力量 我們設(shè)計(jì)教育部門自成立以來,始終明確思想與品質(zhì)是會(huì)被口碑毫不吝嗇的傳誦,這正是跑贏職場最堅(jiān)定的信念與前進(jìn)的核心動(dòng)力。也是與其他機(jī)構(gòu)不同的地方。
[10%來自其它方式]
其中包括,傳統(tǒng)媒體報(bào)道,平面媒體報(bào)刊報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)媒體傳播,網(wǎng)絡(luò)營銷等方式。
【授課方式的優(yōu)勢】
在這里+ 每個(gè)人更像是在工作 + 大家更像是同事 + 采用小組式授課方式 + 為保證學(xué)習(xí)環(huán)境及質(zhì)量 + 嚴(yán)格限制名額(注:額滿不收)
【1】- 小組討論形式學(xué)習(xí)+限制名額+每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)+共同學(xué)習(xí)+擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計(jì)劃+每個(gè)人更像是在工作+大家更像是同事
【2】- 每個(gè)小組共同開始新的課程內(nèi)容+有問題可以隨時(shí)提出+解決每位學(xué)員的私人臨時(shí)問題+不積壓問題+解決眼前障礙
【3】- 也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中+先記錄下自身遇到的問題統(tǒng)一提問+集中解決學(xué)員私人的所有問題
【4】- 就業(yè)后+同期學(xué)員+以及授課設(shè)計(jì)師+將成為行業(yè)內(nèi)永久的朋友+以及雙方職業(yè)發(fā)展的見證人
(如學(xué)習(xí)過程當(dāng)中遇到不能掌握所學(xué)內(nèi)容的情況,或達(dá)不到獨(dú)立工作能力,可以免費(fèi)延期繼續(xù)學(xué)習(xí),直到掌握為止)
【環(huán)境的優(yōu)勢】
為了讓每位成員更好的鍛煉自身的職業(yè)經(jīng)歷 + 提前感受真正的都市工作環(huán)境 + 真正讓每位成員成為有職場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)設(shè)計(jì)師。
二、核心課程
【課程簡介】
【1】-ui設(shè)計(jì)的教育經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過多年的沉淀與積累以及主動(dòng)習(xí)慣,
【2】-一如既往的創(chuàng)造+專業(yè)課程的權(quán)威性+科學(xué)性+社會(huì)實(shí)用性
【3】-獨(dú)創(chuàng)的專業(yè)課程體系+快速準(zhǔn)確+與社會(huì)實(shí)用性+遠(yuǎn)超國內(nèi)各類大專院校+與眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【4】-培養(yǎng)的學(xué)員+符合甚至超越國內(nèi)設(shè)計(jì)公司與用人單位的評判標(biāo)準(zhǔn)+大部分在一線城市專業(yè)公司內(nèi)任職。
【5】-在學(xué)習(xí)前沿知識的同時(shí)+也讓參訓(xùn)人員體驗(yàn)到專業(yè)的設(shè)計(jì)氛圍+感受一線城市的工作氣氛。
【6】-同時(shí)將國外先進(jìn)的+設(shè)計(jì)理念與技術(shù)傳遞給參訓(xùn)人員+這一切也正是ui設(shè)計(jì)的職責(zé)所在。
【7】-已獲得業(yè)界贊譽(yù)與口碑傳播。
三、行業(yè)前景
ui設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)首先是手繪效果,這正是ui設(shè)計(jì)價(jià)值的體現(xiàn)和客戶的所需。
效果也包括品牌概念以及管理理念的傳授,其次是設(shè)計(jì)者角度高尚的人格,這是一次成功合作的必要條件 。
ui設(shè)計(jì)教授們提供的是實(shí)效和執(zhí)行,對企業(yè)來說也就是實(shí)際效果和執(zhí)行的方式,這才是企業(yè)急需的,這也是ui設(shè)計(jì)學(xué)員的核心貢獻(xiàn)所在。
就中國當(dāng)前的企業(yè)環(huán)境,企業(yè)不缺乏經(jīng)營戰(zhàn)略和理念,因?yàn)橹袊耸菓?zhàn)略和思想理念的鼻祖 ,企業(yè)家也最擅長這些方面。
但是諸多國內(nèi)企業(yè),在品牌視覺形象的管理方面,往往是處在非常初級的階段,并且投入也是非常微薄的,殊不知這些不足往往正是阻礙企業(yè)發(fā)展的勁敵。
是的,在中國設(shè)計(jì)的春天還沒有到來,但是中國的未來不可限量,這一切世人有目共睹。
在中國社會(huì)與企業(yè)對視覺價(jià)值的認(rèn)知,必然將逐步走向成熟并且科學(xué)的軌道。
ui設(shè)計(jì)具體核心能力以:VI視覺與導(dǎo)入 + 平面設(shè)計(jì) + 網(wǎng)站與新媒體設(shè)計(jì) + 產(chǎn)品與包裝設(shè)計(jì) + 環(huán)境導(dǎo)示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)教育,等工作領(lǐng)域?yàn)橹黧w構(gòu)成。這正是ui設(shè)計(jì)師價(jià)值的體現(xiàn)和客戶的所需。效果也包括品牌管理概念以及管理理念的傳授,其次還包括ui設(shè)計(jì)者角度高尚的人格。
說真的當(dāng)我以第一天為試探的目的進(jìn)行的時(shí)候,想起來現(xiàn)在都面紅耳赤,對于現(xiàn)在的我來說只有感激,如果你問我當(dāng)初為什么選擇了哪兒,我想說是他們給了我信心。選擇了就要堅(jiān)定不移。