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大腦地圖BRAINMAPS引進風(fēng)靡全球45國，國際領(lǐng)先來自美國【科學(xué)學(xué)習(xí)公司】ScientificLearningCo.最新腦神經(jīng)科學(xué)英語學(xué)習(xí)科技[快速英文植入法]，致力于幫助中國英語學(xué)習(xí)者，在短期內(nèi)激活和打通英語學(xué)習(xí)大腦語音通路，強化大腦認(rèn)知能力，讓頭腦更聰明！跳脫傳統(tǒng)的死記硬背齊頭式教學(xué)，以個性化課程學(xué)習(xí)，科學(xué)性診斷報告，一對一的針對性輔導(dǎo)，快速克服英語學(xué)習(xí)困難和閱讀障礙，不僅英文成績變好，大腦也變聰明了！英文學(xué)不好，都是大腦惹的禍！隨著中國經(jīng)濟的起飛，快步的與世界接軌，英語的學(xué)習(xí)確實愈加的重要，坊間學(xué)習(xí)英語的方法，林林總總，也不知道哪一種才是對孩子最有效的。除了少數(shù)對語言有天分的孩子外，大部分的人在學(xué)習(xí)英文方面都感覺到吃力與困難，特別是在運用的層面上。其實很大的一部分原因可歸咎于我們的大腦在處理中文與英文時是不盡相同的。首先要讓我們的大腦能夠清楚的掌握每一個聲音，畢竟有很多英文的音素對我們的大腦是陌生的，能夠清楚的掌握才得以模仿與解碼，接著對于語意與語法必須透過猜測、運用、修正的反復(fù)過程達(dá)到直覺認(rèn)知的能力，只有這樣才能夠打通學(xué)習(xí)英語的"任督二脈"，也才有可能學(xué)好英語。絕大多數(shù)的中國學(xué)生存在著學(xué)成"啞巴"英語的風(fēng)險研究證實，中文和英文是兩套不同的文字系統(tǒng)。漢字是表義文字，不是拼音文字，不用拼著去讀。而英語是拼音文字，是必須拼讀的。最新心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用學(xué)習(xí)漢語的方式去進行英語教學(xué)的時候，習(xí)慣性的錯誤就發(fā)生了，忽略了語音，偏重語義，主要通過視覺學(xué)習(xí)，而不怎么用聽覺，結(jié)果導(dǎo)致大量的英語學(xué)習(xí)困難和閱讀障礙！因為英語語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——大腦語音通道沒有被激活！因此，中國人要想學(xué)好英語，必須通過開發(fā)學(xué)習(xí)潛能、建構(gòu)英文思維，培養(yǎng)口語閱讀流利度這三大步驟。