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大腦地圖BRAINMAPS引進(jìn)風(fēng)靡全球45國，國際領(lǐng)先來自美國【科學(xué)學(xué)習(xí)公司】ScientificLearningCo.最新腦神經(jīng)科學(xué)英語學(xué)習(xí)科技[快速英文植入法]，致力于幫助中國英語學(xué)習(xí)者，在短期內(nèi)激活和打通英語學(xué)習(xí)大腦語音通路，強(qiáng)化大腦認(rèn)知能力，讓頭腦更聰明！跳脫傳統(tǒng)的死記硬背齊頭式教學(xué)，以個(gè)性化課程學(xué)習(xí)，科學(xué)性診斷報(bào)告，一對(duì)一的針對(duì)性輔導(dǎo)，快速克服英語學(xué)習(xí)困難和閱讀障礙，不僅英文成績(jī)變好，大腦也變聰明了！英文學(xué)不好，都是大腦惹的禍！隨著中國經(jīng)濟(jì)的起飛，快步的與世界接軌，英語的學(xué)習(xí)確實(shí)愈加的重要，坊間學(xué)習(xí)英語的方法，林林總總，也不知道哪一種才是對(duì)孩子最有效的。除了少數(shù)對(duì)語言有天分的孩子外，大部分的人在學(xué)習(xí)英文方面都感覺到吃力與困難，特別是在運(yùn)用的層面上。其實(shí)很大的一部分原因可歸咎于我們的大腦在處理中文與英文時(shí)是不盡相同的。首先要讓我們的大腦能夠清楚的掌握每一個(gè)聲音，畢竟有很多英文的音素對(duì)我們的大腦是陌生的，能夠清楚的掌握才得以模仿與解碼，接著對(duì)于語意與語法必須透過猜測(cè)、運(yùn)用、修正的反復(fù)過程達(dá)到直覺認(rèn)知的能力，只有這樣才能夠打通學(xué)習(xí)英語的"任督二脈"，也才有可能學(xué)好英語。絕大多數(shù)的中國學(xué)生存在著學(xué)成"啞巴"英語的風(fēng)險(xiǎn)研究證實(shí)，中文和英文是兩套不同的文字系統(tǒng)。漢字是表義文字，不是拼音文字，不用拼著去讀。而英語是拼音文字，是必須拼讀的。最新心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用學(xué)習(xí)漢語的方式去進(jìn)行英語教學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣性的錯(cuò)誤就發(fā)生了，忽略了語音，偏重語義，主要通過視覺學(xué)習(xí)，而不怎么用聽覺，結(jié)果導(dǎo)致大量的英語學(xué)習(xí)困難和閱讀障礙！因?yàn)橛⒄Z語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——大腦語音通道沒有被激活！因此，中國人要想學(xué)好英語，必須通過開發(fā)學(xué)習(xí)潛能、建構(gòu)英文思維，培養(yǎng)口語閱讀流利度這三大步驟。