教師資格證面試輔導(dǎo)班哪家好？從考察角度上看，試講是對考生外在形象及內(nèi)在專業(yè)素養(yǎng)的直觀顯現(xiàn);從考察目的上看，試講是最能體現(xiàn)教師基本職業(yè)素質(zhì)的一個環(huán)節(jié)。那么歷史、政治、地理這幾門科目，在試講環(huán)節(jié)中又是需要考生怎樣去表現(xiàn)呢?

歷史教師面試環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備些什么

歷史教師資格證面試輔導(dǎo):環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理。試講一般有四個流程：導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固提高和小結(jié)作業(yè)。試講的時候要注意環(huán)節(jié)的完整性，同時也要兼顧各個環(huán)節(jié)的特點。好的開始就等于成功的一半，所以導(dǎo)入新課時可以選用新穎的方法，做到凝神、起興和點題。教學(xué)過程是主體，在講授新課的環(huán)節(jié)，要注意到講授內(nèi)容的完整性和正確性，同時也要注意采用多種的教學(xué)方法突出重點和突破難點。

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生物教師面試環(huán)節(jié)該怎樣做好試講

生物教師資格證面試輔導(dǎo):問題有亮點，句句皆題眼?？忌`區(qū)：盲目設(shè)置問題、連問、追問，制造無效問題，導(dǎo)致問題無主題。問題亮點：圍繞教學(xué)重點設(shè)置一個或幾個有層次的主問題。設(shè)置問題：(1)問題設(shè)置緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點而展開，突出主題。(2)問題設(shè)置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為什么”為邏輯;或以“有哪些、關(guān)系如何、如何作用”為邏輯等。

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