貴陽公務(wù)員考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職。

我們與公務(wù)員！

專業(yè)知識

公務(wù)員的知識分兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

這些方法技巧先積累著!

完善知識結(jié)構(gòu)

知識結(jié)構(gòu)是指一個人掌握的知識類型，知識框架以及形成框架的各類知識的比重?？忌诿嬖嚽耙治鲎约旱闹R結(jié)構(gòu)，特別是要找出自己占優(yōu)勢的知識和缺乏的知識，這樣才能查缺補(bǔ)漏，不斷的進(jìn)行自我完善。

其中理論知識在公務(wù)員面試中也至關(guān)重要?？忌趶?fù)習(xí)理論知識時(shí)要圍繞著黨的黨中央、國務(wù)院最新的執(zhí)政理論展開。例如，構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)節(jié)約型社會、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問責(zé)制度、樹立社會主義榮辱觀、保持黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)八個好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會主義小康社會等理論?？忌莆者@些理論的含義、提出背景及意義，否則在回答問題時(shí)就會不著邊際、脫離主題。還有一些社會科學(xué)理論，如政府干預(yù)理論、木桶原理、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等也要了解，否則就會出現(xiàn)考生不知從何說起，考官也就不知所云的狀況。

貴陽公務(wù)員考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):公務(wù)員培訓(xùn)班

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