一、課程背景：

注意力是人類接收知識的門戶，注意力不集中就是關閉了學習的大門，知識是陽光就無法照進大腦、灑落心靈。

注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常兒童最大的特征就是注意力很強，所以法國生物學家喬治·居維葉說“天才,首先是注意力?！?/p>

注意力是最基本的學習能力，是記憶、理解、觀察、思維的必備能力，沒有注意力就沒有學習。

據專業(yè)數據顯示，在我國有75%的中小學生在學習時注意力難以集中，或無法達到學習應有的要求程度，從而導致學習困難。注意力差并由此導致的粗心、拖拉等已經是中小學生在學習上最為嚴重的三大問題行為。

越來越多的父母已經意識到注意力不集中，從近處看，孩子難以有高品質的學習；從遠處看，孩子難以有高品質的人生。所以很多父母寧愿不惜一切代價也要提升孩子注意力的品質，可是能滿足父母愿望的課程在國內卻是非常之少，難以滿足需求。

中國學習能力研究院的首席專家郭瑞立教授從事中小學生注意力的研究和實際的訓練，達8年之久，擁有豐富的經驗，從心理學、生理學的角度出發(fā)，以國內外心理學最前沿的研究成果設計了完整的、最具操作性的一套系統(tǒng)的訓練課程——《超級注意力訓練課程》，本課程以專業(yè)的理論為基礎，以趣味性和目的明確的訓練游戲為工具，以明顯的效果為導向，讓每個學員能夠準確復制。

為了滿足更多的有志于講授這套課程的各界人士，更是為了滿足更多家長提升孩子注意力的需求，我們將完全公開這套課程的原理、訓練系統(tǒng)和全部的訓練方法，開設注意力訓練師師資班。

二、培訓目標：

經過“注意力訓練師師資培訓”與考核，可獲得國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的專業(yè)技能證書，以及中國學習能力研究院的《專業(yè)技能證書》，能夠在學校為家長進行專題講座，能夠面對家長和孩子獨立開設四天的注意力訓練課程，并能夠為孩子做為其一年的后續(xù)鞏固提高訓練。

三、培訓宗旨：

傳授最專業(yè)的理念與最實用的技術，讓更多的人幫助更多的人。

四、培訓模塊：

（一）注意力問題的理論基礎

（二）注意力訓練班的系統(tǒng)架構和訓練內容

（三）注意力長期訓練的鞏固與提高

（四）對家長的系統(tǒng)培訓

（五）多動癥與注意力

（六）感覺統(tǒng)合與注意力

六、課程特點：

1、本課程講授最前沿的理論及實證研究成果，這是每個注意力訓練師所必備的專業(yè)素養(yǎng)。

2、本課程是一套完整的訓練系統(tǒng)，所有的訓練游戲在這套系統(tǒng)的框架下，目標清晰、針對性強，能最大限度地發(fā)揮訓練效果。

3、本課程注重實際操作，具體的訓練步驟，清晰的訓練規(guī)則，完整的訓練示范，真實的全程體驗，讓你看到、聽到、全身心地感覺到。

理論講解+技巧說明+操作演練+角色扮演+游戲互動

七、結業(yè)收獲：

學員參加完本課程后，能夠——

1、開設4天的訓練課程，包括：

（1）假期連續(xù)4天集訓；

（2）平時每周1天，共計4天的分期集訓；

（3）平時每周半天，8次共計4天的分期訓練。

2、開設為期1年的鞏固、提高注意力的輔導訓練，課程分為初、中、高三個級別；每周一次，每次兩個小時，50次（即50周），共計1年。

八、成功保證：

1、分享市場的有效運作方法，你可以借助現成的渠道，挖掘源源不斷的生源。

2、提供完整的教案：

（1）4天課程的完整教案；

（2）50次課程（每次2課時）的詳細教案。

3、全部的課件，包括對學生的系統(tǒng)訓練課件。

4、專業(yè)的網絡宣傳支持。

5、本機構的持續(xù)指導及專業(yè)群友的支持。

6、本課程不限次數的免費復訓。

7、可申請免費參加本機構對家長和學生開設的“超級注意力訓練班”示范課，了解課程的實際訓練過程。

九、對象：

1、中小學老師、從事中小學課外培訓的培訓師；

2、醫(yī)生、從事青少年行為矯正的醫(yī)務工作者；

3、心理咨詢師、家庭教育指導師；

4、學習能力指導師、親子溝通培訓師；

5、有志于中小學生注意力培訓的家長及各界人士。

十、證書頒發(fā)

經考試合格后將頒發(fā)人力和社會勞動保障部中國高級公務員培訓中心的“注意力訓練師”證書，以及中國學習能力研究院的《專業(yè)技能證書》。

十一、申請證書所需資料

本培訓所頒發(fā)的證書是國家證書，對學員申請證書有嚴格的規(guī)定，在報名時，需同時遞交以下材料：

1、藍底或紅底照片（小2寸）4張；

2、身份證、學歷證（或其他證書）復印件各2份；

3、藍底或紅底電子版照片1份。

以上材料請?zhí)崆皽蕚洌员愎?jié)省申請證書時間。

十二、培訓費用：

培訓費：5980元/人(包括培訓、資料、考務、證書申報辦理)，不包含稅費（開具發(fā)-票需另加稅費）。

十三、培訓時間和地點：

南京大學：

2015年1月14-18日

授課專家

郭瑞立：超級學習法的創(chuàng)始人，心理咨詢師、教育部重點課題組長、美國臨床催眠治療師、國際EAP培訓師，從事親子教育的研究、培訓以及青少年學習潛能開發(fā)12年，曾經在全國進行過1000多場演講和培訓。著作：《成功教育》、《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學習法》、《超級學習法訓練教程》、《超級記憶法訓練教程》、《中國中小學生學習力訓練教程》等。

證書介紹

證書由國家人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心頒發(fā)，可作為持證人參加該證所示項目的專業(yè)培訓及已經具有該項目的專業(yè)知識和能力（證書所有證書的效用）。該證書作為持證人能力評價、考核和任職的重要依據。

該證書有課程名稱、學時和考核成績，持證人可根據本證書記錄，依據有關規(guī)定登記學時（證書本證書更為重要的價值）。證書的價值基本和職業(yè)資格證書相當。

考核工作：

培訓考核工作由國家人力資源和社會勞動保障部中國高級公務員培訓中心統(tǒng)一組織管理，由中國學習能力研究院具體負責，統(tǒng)一組織編寫教材、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一考試。

考試時間設在培訓最后一天的最后2.5小時，閉卷筆試。一周之內評出成績，成績合格者，兩個月之內頒發(fā)證書。