郭瑞立簡介

中國超級學習法的創(chuàng)始人，中國教育學會重點課題組組長，國家注冊心理咨詢師，中國高級心理教練，美國臨床催眠治療師，國際EAP培訓師，國家認證培訓課程導師。

現(xiàn)任南京大學科技園南博科學教育研究所教育督導，首席講師；國內(nèi)多家心理咨詢機構(gòu)及網(wǎng)站特約心理咨詢師。

多年來，一直致力于把國內(nèi)外心理學的研究成果應用于個人成長、家庭教育親子溝通、學生潛能開發(fā)等領(lǐng)域，設(shè)計了一系列的專業(yè)課程，為個人及團體提供最具實效性的方法。

到目前為止，已在全國做過1000多場演講，直接為家長、教師及學生進行過500多場培訓，邊講邊練，互動體驗式的授課方式，深受老師與學生的歡迎。全國100多家報紙、電視臺等媒體進行過報導。

一、專題講座：

1.家長講座：

（1）超級學習法講座——如何讓孩子成績持續(xù)提升；

（2）超級記憶法講座——如何開發(fā)孩子學習潛能：

（3）親子溝通技巧講座——父母如何與孩子有效溝通；

（4）為孩子打開成功的大門——孩子成功的三把鑰匙。

2.學生講座：

（1）超級學習法講座；

（2）激發(fā)學習動力講座；

（3）高考成功心理講座；

（4）情商、學習與人生講座。

3.教師講座：

（1）教師壓力與情緒管理；

（2）師生關(guān)系的溝通技巧。

二、團體輔導（培訓）課程：

1.壓力與情緒管理工作坊（3天）；

2.催眠技巧入門培訓班（2天）；

3.親子溝通技巧訓練班（3天）；

4.超級學習法訓練班（3天）；

5.超級記憶法訓練班（4天）；

6.超級注意力訓練班（4天）；

7.演講技巧訓練班（3天）等。

三、國家認證課程：

1、親子溝通培訓師（3天2晚）

2、學習能力指導師（4天3晚）

3、注意力訓練師（4天）

咨詢范圍：學生學習問題;考試心理;親子關(guān)系;情緒管理。

著作：《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學習法》、《超級學習法訓練教程》、《超級記憶法訓練教程》、《中國學生學習力訓練教程》等。

心理學研修歷程：

1999年研修成功心理學

2000年研修NAC成功心理學

2001年9月參加超級成功學研修班

2002年參加北京職業(yè)講師訓練班

2003－2004年進修完形心理治療初級、中級、高級班培訓課程

2004年2月參加奧地利莫雷諾心理劇治療培訓班

2004年3月參加神經(jīng)語言學治療師培訓班

2005年7月參加溝通心理學研習班

2005年9月參加巔峰成就心理學研修班

2005年10月參加“卡內(nèi)基成功哲學訓練班

2006年1月參加“精神分析”連續(xù)培訓班

2006年7月參加父母效能工作坊

2006年8月參加家庭系統(tǒng)排列培訓班

2006年12月參加焦點解決短期治療培訓班

2007年1月參加美國臨床催眠治療師培訓班

2007年3月參加父母效能訓練導師班

2007年4月參加交互分析（TA）連續(xù)培訓班

2007年7月參加繪畫藝術(shù)治療工作坊

2007年8月參加現(xiàn)代行為治療技術(shù)培訓班

2007年10月參加NLP親子關(guān)系工作坊

2008年3月參加認知行為治療培訓班

2008年3月參加心理教練培訓班

2008年4月參加得覺催眠工作坊

2008年6月參加NLP壓力與情緒管理工作坊

2008年7月參加團體心理輔導工作坊

2008年8月參加能量養(yǎng)生工作坊

2008年12月參加親密關(guān)系工作坊

2009年3月參加精神分析連續(xù)課程

2009年3—12月參加薩提亞技術(shù)認證課程

2009年4月參加薩提亞親子青春期溝通課程

2009年11月參加基礎(chǔ)健腦操培訓課程

2010年7月參加健腦操深造課程

2010年10月參加國際EAP培訓師認證培訓課程

2010年12月參加參加薩提亞親子關(guān)系課程

2011年參加健康管理師認證課程