“學(xué)習(xí)是需要學(xué)習(xí)的”

——第21期學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師中級(jí)國(guó)家認(rèn)證培訓(xùn)班

中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院第21期學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師的認(rèn)證培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，留給我們印象最深刻的是學(xué)員們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著的那份精神，讓我們非常感動(dòng)！我們要向他（她）們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他（她）們對(duì)生活、對(duì)美好未來(lái)的希冀。

中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院授課專家郭瑞立教授從事學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和培訓(xùn)10余年，發(fā)展出了有效性和操作性極強(qiáng)的系統(tǒng)方法，讓沒(méi)有心理學(xué)或教育學(xué)背景的人都能夠聽(tīng)懂并能在實(shí)踐中運(yùn)用自如。

在課程中學(xué)員們感受最震撼的一個(gè)活動(dòng)，是郭教授演示的“無(wú)序數(shù)字記憶法”。郭教授請(qǐng)一位學(xué)員書(shū)寫(xiě)其他學(xué)員隨意說(shuō)出的0-9之間的任意數(shù)字，在10分鐘之內(nèi)將40位數(shù)字正背、倒背如流，甚至隨機(jī)點(diǎn)背也毫無(wú)壓力，竟然完全沒(méi)有出錯(cuò)，贏得學(xué)員陣陣驚呼和掌聲。為了證實(shí)這個(gè)方法普通人也能學(xué)會(huì)，郭教授當(dāng)場(chǎng)邀請(qǐng)一位新學(xué)員上來(lái)參加測(cè)試，難度減小為20個(gè)數(shù)字。該學(xué)員剛開(kāi)始表示不相信：“我做不到，怎么可能，時(shí)間太短了，記不住的……”本以為自己不可能達(dá)到的事情，但在郭教授傳授的方法下，該學(xué)員當(dāng)場(chǎng)就在不到10分鐘的時(shí)間內(nèi)順利記憶了20個(gè)數(shù)字，而且正背、倒背、隨機(jī)點(diǎn)背，也是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。她自己都不敢相信自己的能力這么強(qiáng)大。通過(guò)學(xué)員們自身的體驗(yàn)，感受到了“學(xué)習(xí)是需要學(xué)習(xí)的”，是需要有方法和技巧的，紛紛表示回去之后自己要先學(xué)習(xí)，才能教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法和技巧。

學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師的課程遵循思維和記憶規(guī)律，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的難點(diǎn)，掌握并熟練運(yùn)用專業(yè)有效的技術(shù)與方法，有效幫助學(xué)生制訂目標(biāo)并達(dá)成，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高綜合學(xué)習(xí)能力和記憶力的學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)專家。郭教授還將本課程的所有培訓(xùn)內(nèi)容，毫無(wú)保留，傾囊相授，旨在打造從事青少年學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)的專家級(jí)指導(dǎo)師們，讓更多的家庭和孩子受益。

學(xué)習(xí)，作為獲取知識(shí)的活動(dòng)，需要方法、需要能力、更需要智慧?，F(xiàn)在越來(lái)越多的孩子沒(méi)有目標(biāo)，不知道學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義，而且能夠給他們提供有效幫助的專業(yè)人士也十分稀少！祝愿各位學(xué)員在今后的工作生活中，能心想事成，達(dá)到自己的目標(biāo)，并能幫助到更多的家庭和孩子！