與參加其他培訓(xùn)課程僅僅獲得知識(shí)不同的是，“親子溝通培訓(xùn)師”課程肩負(fù)更多的任務(wù)，參加這個(gè)課程，你將會(huì)有以下五個(gè)方面的收獲：

第一，自成體系的內(nèi)容。不論你閱讀過多少相關(guān)的書籍，參加過多少相關(guān)的課程，這套課程都將是頂尖級(jí)的課程。主講人會(huì)用世界公認(rèn)的最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)與記憶方法向你講解一套清晰的課程體系，掌握這套體系，無論是做咨詢，還是做講座、培訓(xùn)，你將會(huì)應(yīng)付裕如，所向無不披靡。

第二，課程的設(shè)計(jì)與講授技巧。這次課程以打造培訓(xùn)師為目的，主講人以豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，明確地告訴你這套課程的設(shè)計(jì)思路，你在學(xué)完這套課程后如何講授這套課程，這些作為不傳之秘的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)在這次課程中傾囊相授，讓你減少摸索的時(shí)間，避免更多的挫折和失敗，以最少的時(shí)間成為具有專業(yè)水平的親子培訓(xùn)師。

第三，與課程有關(guān)的全部資料。常常參加培訓(xùn)課程的學(xué)員都知道，很少有導(dǎo)師把自己的課件、講稿等拷給學(xué)員，以至于學(xué)員在課后只能靠筆記和手冊復(fù)習(xí)，難以有效地復(fù)制?！坝H子溝通培訓(xùn)師”課程則毫無保留地把所有課件、講稿、教具送給學(xué)員，便于你最容易地復(fù)制這套課程，并且，主講人還會(huì)跟蹤指導(dǎo)，解答學(xué)員以后在講授這套課程中遇到的困擾。

第四，國家級(jí)證書的認(rèn)可?，F(xiàn)在社會(huì)上證書泛濫成災(zāi)，甚至一些無良機(jī)構(gòu)販賣證書，導(dǎo)致一些本來很有的分量的證書沒有了含金量和公信力。南京全人素質(zhì)教育研究所申請的“親子溝通培訓(xùn)師”國家認(rèn)證本著嚴(yán)肅、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的精神，所有學(xué)員必須通過規(guī)定的考核才能申請證書，我們絕不濫發(fā)一本違規(guī)的證書。

“親子溝通培訓(xùn)師”證書是國家人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（CETTIC）頒發(fā)的，是職業(yè)培訓(xùn)證書，它和學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書一樣，是被人才市場認(rèn)可的證書，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，該證書可以作為從業(yè)的憑證。

這個(gè)證書是國家級(jí)證書，上面印有證書序列號(hào)、證書編號(hào)、學(xué)員身份證號(hào)、學(xué)員照片，蓋有國家印章，可在人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心網(wǎng)站（cettic）查到，并在全國范圍內(nèi)獲得認(rèn)可。

第五，機(jī)構(gòu)的支持。凡參加本次課程的學(xué)員，可免費(fèi)申請成為南京全人素質(zhì)教育研究所的合作伙伴，在當(dāng)?shù)乜梢砸员狙芯克跈?quán)機(jī)構(gòu)的名義開展工作，研究所會(huì)予以系統(tǒng)的指導(dǎo)。

南京全人素質(zhì)教育研究所隸屬于南京大學(xué)科技園，依托南京大學(xué)的資源，從事親子教育和中小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)與培訓(xùn)，擁有自己研發(fā)的系列課程和配套教材、教具，8年來，已經(jīng)與全國3000多所中小學(xué)、幼兒園合作，為家長、學(xué)生、教師開辦講座、培訓(xùn)3000多場，擁有較高的知名度。

同是培訓(xùn)，會(huì)有不同是收獲，更會(huì)有不同的機(jī)會(huì)，全人素質(zhì)教育研究所教育研究所以“親子溝通培訓(xùn)師”課程為契機(jī)，愿與所有致力于親子教育、學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)訓(xùn)練的個(gè)人和機(jī)構(gòu)，真誠合作，共同推動(dòng)父母成長、孩子的學(xué)習(xí)與良好發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與成就，提升個(gè)人的經(jīng)濟(jì)增長與源源不斷的財(cái)富回報(bào)。

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