本教程吸收了國(guó)內(nèi)外快速學(xué)習(xí)理論的精華，總結(jié)了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)以及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

教程從以下八個(gè)方面解決了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的兩大問(wèn)題：一是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度即學(xué)習(xí)主動(dòng)性問(wèn)題；二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，即學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。

1、目標(biāo)：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的所有問(wèn)題幾乎都與目標(biāo)系統(tǒng)不明確有關(guān)，目標(biāo)明確了，絕大部分問(wèn)題都將迎刃而解；

2、興趣：興趣的培養(yǎng)就是感覺(jué)的培養(yǎng)，把開心愉快的情緒與學(xué)習(xí)過(guò)程連接起來(lái)，興趣即開始產(chǎn)生；

3、自信：培養(yǎng)孩子自信心，需要家長(zhǎng)改變對(duì)待孩子的態(tài)度，并且從心理上、行為上對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練；

4、毅力：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是鍛煉毅力的開始；永不放棄，是培養(yǎng)毅力的關(guān)鍵；

5、習(xí)慣：對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講，他有多少不好的習(xí)慣并不重要，重要的是他有多少好習(xí)慣，好習(xí)慣越多，不好的習(xí)慣就越少；

6、記憶力：孩子的頭腦很聰明，為什么學(xué)過(guò)的東西總是記不住，關(guān)鍵是沒(méi)有掌握住復(fù)習(xí)的規(guī)律。

7、學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)是一種選擇，你可以選擇痛苦地學(xué)，也可以選擇愉快地學(xué)；你可以選擇慢慢地學(xué)，也可以選擇快速地學(xué)；

8、考試技巧：有的孩子平時(shí)學(xué)得挺好，為什么到了考試時(shí)錯(cuò)誤百出、本來(lái)熟悉的題目都做錯(cuò)呢？考試不僅僅是考孩子掌握了多少知識(shí)，同時(shí)也是考孩子的心理素質(zhì)。