一、育嬰師培訓內(nèi)容

產(chǎn)科——孕期的保養(yǎng)調(diào)理、臨產(chǎn)分娩

兒科——嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護

解剖及生理學——呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)

嬰兒心理學——感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力

嬰兒營養(yǎng)學——熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為

教育學——教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法

產(chǎn)科——孕期的保養(yǎng)調(diào)理、臨產(chǎn)分娩

兒科——嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護

解剖及生理學——呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)

嬰兒心理學——感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力

嬰兒營養(yǎng)學——熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為教育學--教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法

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