恒企考證+實(shí)操全能班零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)會(huì)計(jì)心得

大家好！我是恒企全能班的許潤(rùn)鈿學(xué)員。很高興能跟大家一起分享我的學(xué)習(xí)感受！

首先，課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難，有助于提高思維能力；預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

第二，聽(tīng)課要全神貫注。

全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，要做四“到”：“耳到”，即專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)；“眼到”即在聽(tīng)講的同時(shí)看課本和板書(shū)；“心到”，即用心思考，與老師的教學(xué)思路保持一致；“口到”即主動(dòng)回答問(wèn)題或參加討論；“手到”，即聽(tīng)、看、想、說(shuō)的基礎(chǔ)上記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受。

第三，“好記性不如爛筆頭”。

作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)。

第四，及時(shí)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先回憶上課老師所講的內(nèi)容，然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，補(bǔ)起來(lái)，這樣就把當(dāng)天內(nèi)容鞏固下來(lái)，同時(shí)也檢查了當(dāng)天聽(tīng)課的效果，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。

第五，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。

恒企的老師給我們學(xué)員都布置了各項(xiàng)的作業(yè)，其實(shí)，都是有好處的。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)，這是一個(gè)很好的自我檢測(cè)的方法，而且還是一個(gè)自我反思和自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。課后在做作業(yè)的時(shí)候，如果我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)或不能立即解決的問(wèn)題，應(yīng)該要充分利用自己身邊的資源——課本和網(wǎng)絡(luò)。如果依然不能解決，應(yīng)該把問(wèn)題記錄下來(lái)請(qǐng)教老師。通過(guò)自查的過(guò)程，才能有牢記知識(shí)的效果。

能做到這幾點(diǎn)，相信大家都能學(xué)好會(huì)計(jì)的?。ㄏ霃牧慊A(chǔ)快速成長(zhǎng)為會(huì)計(jì)精英嗎？想學(xué)費(fèi)無(wú)憂(yōu)，就業(yè)無(wú)憂(yōu)，晉升無(wú)憂(yōu)嗎？恒企會(huì)計(jì)包就業(yè)系列課程能讓您如愿以?xún)?。