常州日語(yǔ)N3培訓(xùn)周末班？剛剛踏入日語(yǔ)學(xué)習(xí)門(mén)檻的小伙伴通常先會(huì)被五十音圖和各種助詞所打擊到，初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)期間最重要的是做一個(gè)契合自個(gè)的學(xué)習(xí)方案和辦法竅門(mén)，切忌毫無(wú)無(wú)規(guī)矩地亂學(xué)。

這些日語(yǔ)常識(shí)菜鳥(niǎo)必知!

日語(yǔ)復(fù)雜的書(shū)寫(xiě)體系是其一大特征，其書(shū)寫(xiě)體系包含了日語(yǔ)漢字(大多數(shù)的漢字又有音讀及訓(xùn)讀兩種念法)、平化名、片化名三種文字體系，一起也能夠以日語(yǔ)羅馬字轉(zhuǎn)寫(xiě)為拉丁字母。日語(yǔ)有兩套表音符號(hào)：平化名(平仮名)和片化名(片仮名)，一起也能夠運(yùn)用羅馬字(ローマ字)書(shū)寫(xiě)成拉丁字母。平時(shí)日子多運(yùn)用化名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語(yǔ)漢字的注音不用羅馬字而用平化名。在音韻方面，除了促音“っ”和撥音“ん”外，開(kāi)音節(jié)(opensyllable)言語(yǔ)的特征激烈，且具有音拍(mora)。在重音方面，歸于音高重音(pitchaccent)。在語(yǔ)序方面，語(yǔ)句由主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)的次序構(gòu)成，歸于主賓謂構(gòu)造，且是具代表性的論題優(yōu)先言語(yǔ)之一。在形態(tài)學(xué)(morphology)上，歸于黏著語(yǔ)。

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學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)從這里開(kāi)始!

日語(yǔ)閱讀解題技巧：短篇內(nèi)容理解題

日語(yǔ)一級(jí)的短篇閱讀的字?jǐn)?shù)大概在200字左右，每篇文章設(shè)置了一個(gè)疑問(wèn)，是對(duì)比簡(jiǎn)單的題型。這種簡(jiǎn)略的文章對(duì)比合適使用通讀法，即通讀全文本把握文章粗心和內(nèi)容。此題型小編主張我們帶著疑問(wèn)做題，有的放矢。短篇閱讀特別要注意文章的第一句話，往往是文章的基地或許主題，是解題的突破口。還有即是最終一句話，一般是文章的定論和作者的基地目的。

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