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常州靠譜的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)寒假班
常州靠譜的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)寒假班
32 2017-05-03
常州靠譜的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)寒假班?根據(jù)上海創(chuàng)價(jià)交流部長(zhǎng)鄭軍分析,日企在快速消費(fèi)品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加,原因是部分日本金融和保險(xiǎn)公司進(jìn)入了上海。另外,IT企業(yè)對(duì)軟件人員需求量也很大,懂日語(yǔ)的軟件工程師尤其難覓,很多公司不得不委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代為培養(yǎng)。
關(guān)于日語(yǔ),這些你都應(yīng)該知道!
外來(lái)語(yǔ)是指在日本的國(guó)語(yǔ)中使用的來(lái)源于外國(guó)語(yǔ)言的詞匯。但狹義上的外來(lái)語(yǔ)則是指來(lái)源于歐美國(guó)家語(yǔ)言的詞匯,其中大部分是來(lái)源于英美語(yǔ)系的詞匯。日語(yǔ)中的漢語(yǔ)詞匯很多,大多是自古以來(lái)從中國(guó)引進(jìn)的,從外來(lái)語(yǔ)的定義看,漢語(yǔ)詞匯也應(yīng)該屬于外來(lái)語(yǔ)的一種。但是,從慣用的角度看,漢語(yǔ)詞匯不包括在外來(lái)語(yǔ)中。較早引進(jìn)的外來(lái)語(yǔ),有些已經(jīng)完全融入到日語(yǔ)中,幾乎已經(jīng)沒(méi)有了來(lái)自外國(guó)語(yǔ)的感覺(jué)。這一類詞匯歷史上多采用平假名或者漢字來(lái)書(shū)寫,現(xiàn)在一般用平假名來(lái)書(shū)寫。已經(jīng)日本語(yǔ)化、但仍然有來(lái)自外國(guó)語(yǔ)的感覺(jué)的詞匯,一般用片假名書(shū)寫。這一類詞匯的詞形比較固定。
常州靠譜的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)寒假班:houxue/news/383602
關(guān)于日語(yǔ),這些不得不了解!
日語(yǔ)單詞按記憶方法分大致可分為以下幾類:訓(xùn)讀動(dòng)詞:我個(gè)人認(rèn)為這是日語(yǔ)單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環(huán),特別是訓(xùn)讀的動(dòng)詞,基本上沒(méi)什么竅門,就是去硬背。唯一值得慶幸的是,這樣的單詞在日語(yǔ)單詞中的總數(shù)量是有限的,并不算特別多。把常用的記住即可夠用了。音讀動(dòng)詞和名詞:我認(rèn)為這是學(xué)日語(yǔ)的中國(guó)人最拿手的了。日語(yǔ)中的漢字?jǐn)?shù)量有限,它們相互交錯(cuò),組成不同的單詞。當(dāng)學(xué)習(xí)積累到一定程度,詞匯量到達(dá)一定數(shù)量(一般是學(xué)習(xí)到中級(jí)課程左右),再看到好多新的單詞,就基本會(huì)讀的了。訓(xùn)讀名詞:有些冷僻的詞就算是過(guò)了日語(yǔ)一級(jí)的也會(huì)記不祝把一些常用的記住即可。外來(lái)詞:要把它們還原成原母語(yǔ)(多是英語(yǔ))記住該英語(yǔ)單詞然后記憶。一箭雙雕。
常州靠譜的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)寒假班:小語(yǔ)種培訓(xùn)班
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