林思在進入一家跨國企業(yè)的面試會上輕松的說起了她自己的夢想，還在學生時代時，林思經(jīng)常被英語老師叫到辦公室去訓話，她進的是一個理科班，班里都是些理科狂熱者，他們整天專研重力、學習解剖知識，列大段的方程式，對于英語這樣一門偏向理科的專業(yè)來說關心甚少。林思也不例外，她最喜歡的是物理，但對于班級里為數(shù)不多的女生來說，老師對于她們的期望值很高，英語老師一直覺得林思沒有用心學習英語所以成績一直平平。當時的林思認為只要其他的科目學的好，能填補英文上的不足考上理想的大學就行，最終大學是考上了，但到了面試找工作時卻吃了不少虧。

林思一心想著進外企，和其他國家的技術(shù)人員交流學習讓自己的眼界更加的開闊，可是語言不通讓她的夢想幾度破滅。其實林思的英語成績算的上優(yōu)，但口語卻完全不行，會做卷子但不會說話的人公司不需要。為此她決定要好好補習一下自己的英語口語。她找了許多的英語口語培訓班但都不太理想，直到她踏進博爾英語紅石校區(qū)的大門才終于找到了適合自己的英語口語培訓班。

“博爾英語紅石校區(qū)我只聽一次體驗課就喜歡上了這里?！绷炙蓟貞浾f。當她走進博爾英語紅石校區(qū)的課堂，老師并沒有在一開始就告知口語學習要多么刻苦要如何勤加練習，而是給大家上起了禮儀課。老師示范著講口語時要抬頭和對方有眼神交流，這樣在對方語速過快和不太明白時可以通過他的面部表情讀出些許的信息。當然在你說話時看著對方的眼睛也是尊重人的體現(xiàn)。在接下來的課堂時間里，老師非常耐心的糾正大家在讀書期間養(yǎng)成的發(fā)音錯誤，“原來有這么多的單詞一直都讀錯音了１上完了這一次體驗課，林思被博爾英語紅石校區(qū)老師的英語口語課堂產(chǎn)生了興趣，她又第二次第三次的參加了體驗課，最終決定要在這里學習口語。

博爾英語紅石校區(qū)究竟和其他的口語培訓機構(gòu)有怎樣的差別？在博爾英語紅石校區(qū)的口語課堂上老師非常注重基礎和實際的應用，基礎就是發(fā)音，改掉以往大家熟悉的發(fā)音并不是一件容易的事情，但英語學習就是要持之以恒，多說多練讓自己的大腦和嘴巴都適應了正確的發(fā)音后，你就真正的能改掉錯誤的發(fā)音。在這個課堂上大部分都是上班族，她們需要和客戶和上司和外來訪問者輕松的溝通，在博爾英語紅石校區(qū)的英語口語學習中非常注重交流，時常會現(xiàn)場模擬與客戶的對話，老師甚至會詢問你的職業(yè)和時常遇到的難題扮演對話者與你進行對話的演練。在這個過程中口語的交際靈活多變，讓學習者能迅速成長。

林思在博爾英語紅石校區(qū)機構(gòu)學習了一季，之后就滿懷信心的參加了跨國公司的面試，她說自己有一個夢想，就是能于國際最頂尖的學者們共同探討地球物理，如今她有著信心能與他們充分溝通交流成就自己的夢！