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素描考試取得好成績(jī)問(wèn)題歸納總結(jié)
素描考試取得好成績(jī)問(wèn)題歸納總結(jié)
66 2017-05-05
素描考試取得好成績(jī)問(wèn)題歸納總結(jié)
為了考生能對(duì)我們學(xué)校的要求有所了解,在素描考試中取得好成績(jī),我們對(duì)歷次考試中,考生暴露的問(wèn)題加以歸納總結(jié),分列如下:
缺乏整體觀念
這是不少初學(xué)者和考生共同的毛病,由于他們?nèi)狈﹂L(zhǎng)期性作業(yè)的訓(xùn)練,在考試中不是在整體觀念的指導(dǎo)下全面推進(jìn),而是急于求成,急著出效果,在缺乏對(duì)整體效果的把握下一味死摳局部,因而造成局部相互之間關(guān)系無(wú)法很好地銜接。常常是某一部分已經(jīng)畫得非常突出和完整,而其他部分還是空白的,其畫面效果可想而知。
缺乏理解對(duì)象
物體的起伏凹凸,明暗虛實(shí)關(guān)系,都是光線作用于物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的外部表現(xiàn)。要想深入地刻劃對(duì)象,必須要做到“知其所以然”,要研究其內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系。有的同學(xué)面對(duì)模特兒,不是積極主動(dòng)地由表及里地分析研究對(duì)象,不去研究外部表象的內(nèi)在成因,而是機(jī)械被動(dòng)地抄襲對(duì)象,哪些地方深點(diǎn),哪些地方淺點(diǎn),他就把這種深淺變化照抄下來(lái),至于這深和淺意味著什么,卻知之甚少,或一無(wú)所知,因此,很難深刻地、真實(shí)地表現(xiàn)對(duì)象。
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