【教學(xué)目的】

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達(dá)語(yǔ)言，達(dá)到準(zhǔn)確、生動(dòng)、深刻地表現(xiàn)對(duì)象。

1、通過(guò)本課程的教學(xué)、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺要素方面的敏感感受與把握。

2、在寫生訓(xùn)練中掌握技術(shù)性表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神的造型能力素質(zhì)，在形象中寄托個(gè)人造型理想。

招生對(duì)象：

1、無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)，但是對(duì)繪畫感興趣的人員；

2、因工作需要，欲在美術(shù)方面有所提高的人員；

3、增加審美能力興趣，提高生活情趣的白領(lǐng)人士；

4、有一定美術(shù)基礎(chǔ)，在校學(xué)生，需參加美術(shù)類高考的人員；

5、無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)，小學(xué)學(xué)生；

6、從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工作的專業(yè)人員（如平面廣告、建筑效果圖設(shè)計(jì)、室內(nèi)及園林設(shè)計(jì)等）；

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)畫素描靜物并不是要求古板地去“臨謀對(duì)象，看到黑的地方就涂黑、亮的地方就畫亮，要明白一個(gè)物體產(chǎn)生這些不同明暗變化的原因。同一個(gè)物體在不同光線角度下，呈現(xiàn)出了不同的光影效果，但物體本身的內(nèi)在結(jié)構(gòu)卻沒有任何變化。如果摒棄光影效果，只看物體的結(jié)構(gòu)，那么我們同樣能看出體積。要想在真正意義上畫好一個(gè)物體，就必須要求對(duì)形體結(jié)構(gòu)非常了解，因此，只有建立在正確“結(jié)構(gòu)”基礎(chǔ)上的“明暗”才是準(zhǔn)確的。換句話說(shuō)調(diào)子只是形體結(jié)構(gòu)的“服務(wù)者”，即用調(diào)子要體現(xiàn)內(nèi)在的結(jié)構(gòu)、起伏，要圍繞形體結(jié)構(gòu)這一中心來(lái)進(jìn)行。

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