健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群的健康狀況、生活方式和居住環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，為個(gè)人和群體提供有針對(duì)性的健康指導(dǎo)，并實(shí)施干預(yù)的全過(guò)程。健康管理師是對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。

　　提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康，先要保健康。在人口平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性疾病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，是我們所面臨的重大挑戰(zhàn)。

　　為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)造就健康管理人才，增強(qiáng)健康管理水平，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心新近推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。這是人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心為提升健康管理工作者崗位能力開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，重點(diǎn)突出健康管理工作者在實(shí)際工作中所需的綜合素質(zhì)和操作能力的提升。

　　健康管理師對(duì)慢性病患者的管理后，達(dá)到如下效果：

　　四降——降血糖、降血壓、降血脂、降體重;三減——減少用藥量、減少醫(yī)療費(fèi)支出、減少住院頻率;二改變——改變不合理的飲食習(xí)慣，改變不良的生活方式;一學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)一套自我管理和日常保健的方法。

　　健康管理師對(duì)亞健康人群的管理后，達(dá)到如下效果：

　　避免危險(xiǎn)因素升級(jí)而發(fā)展成疾病，改善健康狀況，提高工作效率和生活質(zhì)量，為健康提前買(mǎi)單，收到事半功倍的效果。

　　針對(duì)廣大學(xué)員的需求，長(zhǎng)沙創(chuàng)思教育特開(kāi)設(shè)了健康管理師培訓(xùn)班，經(jīng)本中心培訓(xùn)后直接參加國(guó)家統(tǒng)一鑒定，成績(jī)合格者頒發(fā)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部專(zhuān)用《國(guó)家健康管理師職業(yè)資格證書(shū)》(電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查詢(xún)，終生有效，全國(guó)通用)，以此作為就業(yè)、上崗、晉級(jí)、加薪唯一的職業(yè)資格證明。