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學(xué)校介紹

個性化教育以尊重、適應(yīng)個體為出發(fā)點(diǎn)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足

1．以孩子為出發(fā)點(diǎn)，課程的設(shè)置和教學(xué)活動針對孩子的水平，圍繞著孩子來開展。而傳統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)以老師為出發(fā)點(diǎn)，無法考慮到孩子不同的學(xué)習(xí)能力、知識水平。

2．一支專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)來服務(wù)孩子。前期教育咨詢師針對學(xué)生制定適合其的輔導(dǎo)方案；學(xué)科老師進(jìn)行系統(tǒng)性、互動性的1對1授課；學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，監(jiān)督指導(dǎo)確保學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)。

3．以全面推進(jìn)的方式來達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)成績是一個多種因素交互作用的結(jié)果，單純的填鴨式教授知識和密集練習(xí)并不能效果，甚至還帶來學(xué)生的反感。個性化教育注重樹立學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、傳授有效率的學(xué)習(xí)方法，能給學(xué)生帶來顯著的進(jìn)步和提高。