莆田九年級語文輔導(dǎo)班一對一
52 2017-05-19
莆田九年級語文輔導(dǎo)班一對一?語文難學(xué),語文難學(xué)好!那是因為沒有找到語文學(xué)習(xí)的“根”,這個“根”即是辦法。今日這篇文章就對于這個“做相關(guān)的解說”。
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理解文中重要概念的方法:結(jié)合具體語境,理解詞語隱含意義
詞語作為文章的言語材料,每一個詞語都與作者所要表達的思維、論證的道理、闡明的事物密不可分。所以解題時,有必要透過詞語的表層意義去了解詞語所蘊涵的文外意義,即言外之意、言外之意。
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解讀課文標(biāo)題的方法:品意味
有些標(biāo)題,通常蘊藏著不易被人覺察的特殊意味。閱覽標(biāo)題,要注意品嘗出它所浸透的褒貶意味,然后領(lǐng)會作者的藝術(shù)匠心。例如《祝愿》和《多收了三五斗》。前者以表示喜慶的“祝愿”為題,烘托祥林嫂的凄慘命運,表達了對封建制度和封建禮教的嘲諷。后者以不露神色的現(xiàn)實表述,對豐盈成災(zāi)的社會現(xiàn)象進行了有力的抨擊,透露出作者憂憤的心境。這類標(biāo)題涵義宛轉(zhuǎn),耐人尋味。
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相信大家對于“莆田九年級語文輔導(dǎo)班一對一?”已經(jīng)有所了解了!最終,千萬記住這一點——學(xué)好語文,寫好作文!
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