講座的第二個環(huán)節(jié)是丹田發(fā)聲。在做好腹式呼吸的基礎之上，丹田發(fā)聲能讓發(fā)出的聲音顯得穩(wěn)定而有穿透力。韓老師老師告訴大家在初學丹田發(fā)聲時有一個小訣竅，就是將手掌正對著面部，冥想掌心處有個點，然后你開始發(fā)聲，以“嗚”聲最為容易達到那個點。當你一邊想像那個點，一邊發(fā)聲讓你的聲音碰到那個點時，你會比較容易用丹田或鼻腔共鳴。不久，整個教室響起了老師們用丹田發(fā)聲的聲音。由于采用的是腹式呼吸，因此在練習過程中腹部用力比較多，體力消耗也會增大，部分老師在發(fā)了十來聲后會覺得腹部有點酸痛的感覺。隨后，韓佳聲老師對每位教師進行了逐一的指導，指出了每位教師發(fā)聲的不同問題。

最后，韓老師還給大家分享了一些保護嗓子的訣竅，例如在上課的過程中如何補水，保護嗓子應該喝哪一類茶等等，這些都引起了在場老師們的廣泛關注，不少老師還認真做起了筆記，表示之前可能沒有正確護嗓，今后還得多加注意。

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