北京哪家一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)評(píng)價(jià)比較高？

小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，是入門(mén)學(xué)習(xí)，少兒英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的好壞直接影響到中學(xué)的后續(xù)學(xué)習(xí)，這個(gè)頭只能開(kāi)好，不能開(kāi)壞。華夏童年教育集團(tuán)多年來(lái)英語(yǔ)教學(xué)的教訓(xùn)和規(guī)律告訴我們，小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)不同于中學(xué)生學(xué)英語(yǔ);中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)不同于英美地區(qū)學(xué)生學(xué)英語(yǔ);中國(guó)孩子在本國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)與學(xué)中文也不同，中文是母語(yǔ)，主要靠習(xí)得，在中國(guó)學(xué)英語(yǔ)，不能靠習(xí)得，必須靠學(xué)習(xí)。

關(guān)于培訓(xùn)班選擇的這些不得不知

優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)校會(huì)將課程細(xì)分化，因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，目的不同，要把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。很多小學(xué)校由于研發(fā)隊(duì)伍的匱乏，無(wú)法提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇，也就無(wú)法真正地解決學(xué)員問(wèn)題。選擇英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，如果你學(xué)的是口語(yǔ)，一定要看有沒(méi)有區(qū)分英美式口語(yǔ)，如果學(xué)的是語(yǔ)法，一定要搞清楚有沒(méi)有設(shè)置語(yǔ)法專項(xiàng)。

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英語(yǔ)小笑話，大家一起high

Threeturtlesdecidedtohaveacupofcoffee.Justastheygotintothecafe,itstartedtorain.

Thebiggestturtlesaidtothesmallestone,"Gohomeandgettheumbrella."

Thelittleturtlereplied,"Iwill,ifyoudon'tdrinkmyoffee."

"Wewon't,"theothertwopromised.

Twoyearslaterthebigturtlesaidtothemiddleturtle,"Well,Iguessheisn'tingback,sowemightaswelldrinkhiscoffee."

Justthenavoicecalledfromoutsidethedoor,"Ifyoudo,Iwon'tgo."

三只烏龜決定去喝咖啡。它們剛到咖啡店的門(mén)口，就下起雨來(lái)。于是最大的那只烏龜對(duì)最小的烏龜說(shuō)，“回家去取傘吧?！?/p>

最小的烏龜說(shuō)，“如果你們不把我的咖啡喝了，我就去?！?/p>

“我們不喝，”另外兩只烏龜答應(yīng)說(shuō)。

兩年后，大烏龜對(duì)中烏龜說(shuō)，“好吧，我猜他肯定不回來(lái)了，我們可以把它的咖啡喝掉了。”

正在這時(shí)，一個(gè)聲音從門(mén)外傳來(lái)，“你們要是喝了，我就不去?！?/p>

北京哪家一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)評(píng)價(jià)比較高:雅思輔導(dǎo)班

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