北京少兒全腦潛能開發(fā)班

迄今為止，人類對大腦的使用只占到大腦機能的6%～10%，即便是人類有史以來最聰明的愛因斯坦，也僅僅使用了大腦機能的18%！如何激活沉睡的大腦，激發(fā)人類更大的智力潛能呢？腦力開發(fā)是指通過結(jié)構(gòu)化的方式實現(xiàn)腦力增強和控制的高級過程。常見的有腦力路徑、腦力聚合、腦力緯度等多種方式。幫助個人將現(xiàn)有腦力組合而成各體系化和更有社會競爭力的成功基因。從而走上社會競爭的高峰。與智力開發(fā)區(qū)別：智力開發(fā)是一種培訓和強化的過程，其結(jié)構(gòu)是固定而個性化弱的。腦力開發(fā)是一種重新組合的過程，其結(jié)構(gòu)是個性化的，對個人針對性更強。

北京愛彼德國際腦力開發(fā)愛彼德國際腦力開發(fā)成立于2007年，專業(yè)從事全腦潛能開發(fā)及科學記憶的教育培訓研發(fā)機構(gòu)結(jié)合國內(nèi)國際上的先進記憶方法和教學理念，經(jīng)團隊人員潛心研發(fā)、實踐、總結(jié)出一套精品、專業(yè)、實用的記憶方

少兒班6-8歲

6-8歲少兒期是兒童心理發(fā)展的飛躍時期，其心理過程在開始還保持著具有形象性和不隨意性的特點，這個時期的孩子右腦處于相對活躍期，也是右腦開發(fā)的最佳時期，愛彼德根據(jù)這個時期的孩子的特點研究了一套完善的腦力開發(fā)課程。

課程內(nèi)容：

1、想象力訓練

2、注意力訓練

3、思考力訓練

4、記憶力訓練

課時安排：

1.5小時/課；

60個課時

少兒班簡介：

經(jīng)專家研究和多位學生家長實踐總結(jié)，在孩子上大學前要接受12年的學習教育，其中至關(guān)重要的是6-8歲這三年，這個階段是孩子思維形式、記憶方法和學習習慣的重要養(yǎng)成期，6-8歲少兒班，專注于提高學生的專注力和想象力，開發(fā)學生右腦圖像記憶，輕松記憶，快樂學習。著重提高孩子的記憶力、想象力、專注力，為入學后打造一個良好的學習方式和學習習慣。

學習效果：

讓右腦從傳統(tǒng)左腦式教育中掙脫出來，讓每一個孩子都有可能成為記憶天才。我們承諾每一節(jié)課后您孩子都會為您展示出令人驚嘆的的記憶力。

課程訓練孩子發(fā)散性思維，形成右腦圖象思維和圖像記憶的學習習慣，在做事情時孩子的專注力也同樣優(yōu)于同齡小孩。

孩子在接觸到學校課業(yè)時接受能力會比同齡的孩子快。課程有效的提高孩子的自信心，對課業(yè)不再恐懼，輕松愉快的面對每天的學習。

我們會根據(jù)您孩子的實際能力和腦力開發(fā)水平，專門為學生量身定制具體時長和內(nèi)容的課程。

課程結(jié)束后，無論孩子的記憶力、想象力、專注力都會有質(zhì)的飛躍。