北京2016國際學校收費哪家便宜？家長志愿者是什么？這是美國學校的一種制度，是為家長而指定的，下面美國國際教育聯盟（AAFIE）為您講解！

國內的小學課程分為語文、英語、數學、體育等多門課程，每門課程都有專門的老師負責，可是在美國，小學里每個班只有一個老師，就是這一個老師會負責本班學生英語、數學、科學、體育等所有課程。

難道老師是如此富有精力且全能嗎?當然不是。美國學校有一種volunteer制度，就是鼓勵家長當志愿者幫助老師管理班級，比如說我們兒子“憨憨”的體育課，老師就請家長們自愿申請當體育課老師，輔導孩子們進行體育鍛煉。而如果沒有家長志愿參加的話，這門體育課就荒廢了，孩子們到了體育課的時間，就是在游樂場上隨便玩耍而已。憨媽2014年就申請擔任了讀書課的志愿教師，負責給小朋友們講繪本故事，雖然每周都要花不少時間備課，但是每次“憨憨”看到媽媽過來講課，他都很自豪，到處跟同學說他的媽媽是讀書課的老師，這對培養(yǎng)兒子的自信心倒是很有好處。

在美國人眼里，學校生活不是孩子教育的全部，更大一部分來自于和父母相處的時間。在美國人的字典里，學習成績只是一小部分，孩子是否出色，更多的是看他的領導力、社會活動、體育藝術等特長，所以課后對孩子的訓練至關重要。對于年齡尚小的孩子，父母需要多帶他去體驗不一樣的生活，比如參加足球、棒球等社團比賽(在美國，孩子4歲就開始進行足球、棒球訓練和比賽了);比如帶孩子在家做木工作品和科學實驗;也可以帶孩子在野外露營，感受大自然等等，這一切都不是學校所能給予的，而是需要家長的不斷付出。

通過我的觀察，感覺美國教育沒有國內傳說中那么好，只不過美國教育把更多的權利下放給父母，讓父母們參與對孩子個性化的引導中，所以，在美國，每個學生都是不同的，每個人都有自己的特長，這與國內教育培養(yǎng)出來清一色的考試機器有很大的區(qū)別。在美國的教育里，孩子有多出色，能走多遠，和父母的努力程度成正比，而這也是教育的本質，因為父母才是孩子最好的老師。其實也沒必要羨慕那些在美國打拼的父母們，他們有其不得不承受之重，他們也在為孩子的教育而辛勤耕耘、奮斗努力!

哪些學校有國際教育