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學得一口標準的普通話對于一些人來說看似簡單,實則不易。特別是對于方言較重的地區(qū),如廣東、廣西、四川、湖南、湖北、港奧臺等偏南的這些學員,要想學好普
課程簡介:
班級 班級人數(shù) 課程細目 針對人群 課時
第一章總則 第一條為了貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,結合本自治區(qū)實際,制定本辦法。 第二條本辦法所稱的國家通用語言文字是指普通
內蒙古自治區(qū)實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法 第一條根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》,結合自治區(qū)實際,制定本辦法。 第二條
一、課程目標 通過系統(tǒng)培訓學習,提高學員自身修養(yǎng),規(guī)范自身言行和行為,掌握溝通藝術與技巧。彰顯人格魅力,促進人脈關系。 二、課程收益 培訓師采用
(2006年5月26日廣西壯族自治區(qū)第十屆人民代表大會常務委員會第二十次會議通過) 第一條為實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,結合本自治區(qū)實際,制
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演講與口才學習方法 一、打好普通話標準發(fā)音基礎 演 講口才能力是一個
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通過多年的學習經驗,本人覺得參加粵語培訓學好粵語并不如想像中難,關鍵是如何培訓興趣并寓教于樂。學好粵語我們應做到聽、看、說三方面兼?zhèn)洹? 聽和看
各盛自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、教委(教育廳)、廣播影視廳(局)、語委(語文工作機構): 《中華人民共和國憲法》規(guī)定"國家推廣全國通用的普通話"。經國
設置演講的高潮點-設置興奮語言,滿足聽眾心理 所有能夠引起聽眾興趣和熱切關注的事例、名言、佳句和精辟獨到的見解都屬興奮點的范疇。在演講稿中,按照
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