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大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室在高校教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用
大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室在高校教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用
136 2017-05-24
大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室在高校教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用
大數(shù)據(jù)發(fā)展如火如荼,以Hadoop、Spark等開(kāi)源技術(shù)為代表的技術(shù)發(fā)展日新月異,大數(shù)據(jù)底層技術(shù)來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)公司的應(yīng)用,由于大數(shù)據(jù)技術(shù)屬于近幾年的新興技術(shù),目前大部分高校缺乏大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系,而大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室更是大數(shù)據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。
普開(kāi)數(shù)據(jù)憑借多年的大數(shù)據(jù)技術(shù)積累,成功為多所高校提供大數(shù)據(jù)教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品,該一體機(jī)產(chǎn)品集硬件服務(wù)器、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)于一身,適合與高校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展大數(shù)據(jù)教學(xué)課程。普開(kāi)數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品深受客戶(hù)青睞。目前使用大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展教學(xué)的包括山東臨沂大學(xué)、泰山學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等一批高校。
普開(kāi)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室介紹
大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理軟件平臺(tái)旨在提供統(tǒng)一的平臺(tái),管理所有課程的教學(xué)資料、講義、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)集、實(shí)驗(yàn)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、用戶(hù)管理。大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)管理軟件平臺(tái)為教師、學(xué)生服務(wù)。最權(quán)威最貼近項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的高清視頻課程,不僅是實(shí)驗(yàn)平臺(tái),還是智能化課程管理平臺(tái)。平臺(tái)管理員和虛擬化集群管理員相同,負(fù)責(zé)虛擬機(jī)的創(chuàng)建與分配等操作。
實(shí)驗(yàn)室課程體系以數(shù)據(jù)的生命周期為主線,貫穿數(shù)據(jù)的采集è存儲(chǔ)è計(jì)算èETLè可視化等各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)細(xì)節(jié),以hadoop、spark等技術(shù)為主線講解,配合行業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),使得真正把項(xiàng)目案例用于教學(xué)。
另外普開(kāi)數(shù)據(jù)與清華大學(xué)出版社聯(lián)合出版的適合與高校大數(shù)據(jù)教學(xué)用的《大數(shù)據(jù)基捶書(shū)籍已經(jīng)公開(kāi)出版,另外5本大數(shù)據(jù)教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍也在規(guī)劃出版中。據(jù)悉普開(kāi)數(shù)據(jù)同時(shí)開(kāi)展一年2期的寒暑假大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn),推動(dòng)大數(shù)據(jù)技術(shù)快速進(jìn)入高校。
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