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北京漢語推廣中心

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北師大 漢語教師培訓(xùn)

282 2017-05-25

招生簡章

為落實國家“漢語加快走向世界,增強我國文化影響力、提高國家軟實力、提高漢語國際地位”的戰(zhàn)略部署、探索國際漢語教師培養(yǎng)之路,在國家漢辦的指導(dǎo)下,北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院和北京漢語推廣中心聯(lián)合推出“國際漢語教師職業(yè)能力認(rèn)證培訓(xùn)”項目。本項目旨在加快漢語文化國際傳播人才的培養(yǎng)和輸出,推動漢語及中國文化的國際推廣。

本項目參照國家漢辦《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》,以培養(yǎng)通用型、復(fù)合型、實用型國際漢語教師為目標(biāo),整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,配備優(yōu)秀師資團隊,重點對學(xué)員進行實用專業(yè)知識、語國際推廣中心聯(lián)合認(rèn)證的《國際漢語教師職業(yè)能力認(rèn)證證書》。

在職業(yè)能力培訓(xùn)和權(quán)威認(rèn)證的基礎(chǔ)上,項目將為結(jié)業(yè)學(xué)員提供多種實習(xí)/見習(xí)機會,開展多通道、多模式的就業(yè)服務(wù):結(jié)合國內(nèi)對外漢語教育培訓(xùn)機構(gòu)的教師選聘要求,向國內(nèi)對外漢語培訓(xùn)機構(gòu)推薦合格的優(yōu)秀教師;通過國家漢辦志愿者教師培養(yǎng)、儲備和派遣計劃,選拔赴海外的志愿者教師;根據(jù)國外不同國家對漢語教師的特定需求,定向培養(yǎng)并遴選優(yōu)秀學(xué)員,開展海外工作推介和輸出。

培訓(xùn)特色

實用有效——實用有效的職業(yè)能力培訓(xùn),解決教學(xué)實際問題

專業(yè)師資——權(quán)威專家、資深教師團隊,提升教學(xué)職業(yè)能力

權(quán)威認(rèn)證——權(quán)威機構(gòu)的培訓(xùn)資質(zhì)認(rèn)證,拓展教師職業(yè)空間

遠(yuǎn)程教學(xué)——運用在線教學(xué)平臺新技術(shù),實施遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

培訓(xùn)目標(biāo)

增強對中國文化精髓的了解,提升個人文化修養(yǎng);

提升教學(xué)能力,能夠勝任并獨立從事專職(兼職)漢語教學(xué)工作;

深入了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,增強國際漢語教師的職業(yè)認(rèn)知,拓展職業(yè)空間。

課程模塊

“國際漢語教師職業(yè)能力”教學(xué)模塊及課程設(shè)置

模塊

模塊主題

課程設(shè)置

模塊一

漢語言基礎(chǔ)教學(xué)法

漢語語音知識及教學(xué);漢語語法知識及教學(xué);漢語字、詞知識及教學(xué)。

模塊二

課型及課堂教學(xué)技能

綜合課教學(xué);聽說課教學(xué);閱讀/寫作課教學(xué);

青少年二語學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技巧。

模塊三

教學(xué)設(shè)計

個性化教學(xué)大綱設(shè)計;主題式課程/教案設(shè)計;

教學(xué)PPT制作;教學(xué)測試與評估。

模塊四

中國傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)文化精要;中國傳統(tǒng)藝術(shù)賞析。

模塊五

中華才藝專題

中國結(jié);剪紙;太極拳。

模塊六

教學(xué)見習(xí)及實習(xí)

教師備課研討;教學(xué)現(xiàn)場觀摩;教學(xué)實習(xí)。

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