大家在備考SAT閱讀的過程中一定在摸索有效的SAT閱讀方法以及SAT閱讀技巧，那么SAT閱讀怎么提高呢?下面就來給大家介紹一下實用的SAT閱讀方法，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

一般來說，中心詞可以分成兩類，特殊中心詞和普通中心詞。下面，就分別就這兩類的特點進(jìn)行論述。

特殊中心詞：在很多題目當(dāng)中會出現(xiàn)人名、地名、數(shù)字、年份和大寫字母縮寫這五類特殊詞。

這些詞的特點是，在滿眼盡是小寫字母的一篇文章里面，特別醒目，幾乎可以在短短10秒鐘之內(nèi)做一個精確定位。

普通中心詞：當(dāng)題目中沒有特殊中心詞的情況下，我們要思考的就是怎樣在這道題目中貌似無奇的詞語挑選中更能幫助我們快速找到答案的詞語。所以普通中心詞，應(yīng)當(dāng)具備以下這些特征：

首先，必須具有代表性。

其次，應(yīng)當(dāng)是出現(xiàn)頻率不高的詞。

中心詞定位的更大優(yōu)勢就是可以縮小閱讀范圍，如果我們定位了一個在文章中處處可能出現(xiàn)的詞語，那就失去了定位的意義?？墒窃趺礃硬拍苤牢覀兌ㄎ坏脑~語出現(xiàn)頻率高低呢?其實很簡單，只要在開始做題之前簡單瀏覽一下標(biāo)題。

標(biāo)題里面會透露出這篇文章的大意，如果定義這類詞，可能文章80%以上的內(nèi)容都要閱讀，就起不到任何節(jié)省時間的作用了。

再次，當(dāng)高頻次被限定或者修飾之后，可以作為中心詞使用，這是第二種情況的例外。

雖然某些詞原本可能是高頻詞，但是當(dāng)有了一定修飾或者限定成分對于原來的內(nèi)容進(jìn)行補充之后，這個詞語就會變成一個更合適的中心詞。

詞匯多樣性（Lexical resource）

（1）has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies.有足以詳盡討論各種話題的詞匯量，雖然有時使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰。需要注意的是，不能通用口語的詞匯和寫作的詞匯。因為口語的詞匯和寫作有很大的區(qū)別，很多寫作詞匯用到口語里就會顯得很不自然、很奇怪，會影響打分。
 

（2）generally paraphrases successfully.基本上能成功地進(jìn)行改述。Paraphrase在口語里是至關(guān)重要的，考官會考察你是否能用自己已經(jīng)掌握的表達(dá)方式來表達(dá)自己的意思，或者是否可以用一句話來解釋一個單詞或者換一種方式來表達(dá)。

語法多樣性及準(zhǔn)確性（Grammatical range and accuracy）

（1）uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility.考生能結(jié)合使用簡單與復(fù)雜的句型，但靈活性有限。服諾留學(xué)的專家建議不要一直使用主謂和主謂賓結(jié)構(gòu)的簡單句，可以在回答中加入一些從句，盡可能靈活地去使用不同的句式來表達(dá)自己的意思。
 
（2）may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems.使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，盡管這些錯誤極少造成理解困難。一定要避免出現(xiàn)一些語法上的小錯誤。
 

發(fā)音（Pronunciation）

（1）uses a range of pronunciation features with mixed control.能夠使用多種發(fā)音特點，但掌握程度不一。
 
（2）shows some effective use of features but this is not sustained.考生能夠展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點的能力，但不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力。
 
（3）can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times.在表達(dá)的過程中，所表述的內(nèi)容聽者基本能理解，但部分單詞或音發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致有時清晰度下降。