怎么當(dāng)好一名少兒英語培訓(xùn)老師
339 2017-06-12
首先,要活躍課堂氣氛
大家都知道,小孩子一般都喜歡蹦蹦跳跳閑不住的樣子,假如老師在上課的時(shí)候繃直一張死氣沉沉的臉,學(xué)生們看見了都會(huì)害怕,導(dǎo)致對(duì)這位老師的喜歡程度不是很高,那么對(duì)這門課程的喜愛程度可能降低;反之,假如老師非常的幽默,在課堂上帶著一副笑臉,那么相信孩子也會(huì)喜歡聽他的課,要是老師和孩子們互動(dòng)起來,把課堂的氣氛搞活躍,多些鼓勵(lì)少些嚴(yán)厲,相信孩子們都會(huì)喜歡這位老師,那么毫無疑問,喜歡這位老師,對(duì)他的課程也會(huì)非常喜歡的。少兒英語培訓(xùn)老師應(yīng)努力做到這一點(diǎn)。
其次,教學(xué)課堂要避免單一
一節(jié)完美的少兒英語培訓(xùn)課是避免不了各種各樣的活動(dòng)的,老師在上課前把課堂上需要進(jìn)行的環(huán)節(jié)安排好,比如以對(duì)話的形式讀課文、把學(xué)生分成幾個(gè)小組,各個(gè)小組進(jìn)行英語競賽、帶領(lǐng)學(xué)生演唱英語歌曲、讓學(xué)生在課堂上表演節(jié)目等等各種環(huán)節(jié),這要看老師自己的想法了,總之只要課堂上形式多樣化,把孩子們的積極性搞起來,孩子們就會(huì)在進(jìn)行活動(dòng)的過程中學(xué)到知識(shí),讓孩子們真正的喜歡上英語這門課程。
更后,要勤于反思和總結(jié)
每上完一節(jié)課后要及時(shí)的思考一下這節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)的要求,哪些方面需要改進(jìn),學(xué)生們在這節(jié)課上的表現(xiàn)怎么樣,是否喜歡自己的課程,怎么當(dāng)好一名少兒英語培訓(xùn)老師等,只有這樣才會(huì)不斷提高自己的教學(xué)水平。
以上講了怎么當(dāng)好一名少兒英語培訓(xùn)老師,其實(shí)除了介紹的還有很多,比如多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他的老師的教學(xué)特點(diǎn),取長補(bǔ)短,勇于創(chuàng)新等,需要老師自己用心去探究,才能在教學(xué)生涯中養(yǎng)成自己的特色。
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