年輕父母對(duì)于幼兒的早教十分重視，除了語(yǔ)言表達(dá)能力的提高外，他們還非常重視培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。在幼兒識(shí)字開(kāi)始就準(zhǔn)備了大量的書(shū)籍，但是對(duì)于孩子的無(wú)動(dòng)于衷、興致缺缺，作為家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)感到無(wú)能為力，不知道從哪里下手去獲得改觀。那么父母又應(yīng)該怎樣激發(fā)幼兒閱讀興趣呢？

一、提供合適的閱讀材料

父母既然為幼兒準(zhǔn)備了大量書(shū)籍被閑置著，那么為何不直接為孩子提供他們喜歡的書(shū)。比如父母可以直接帶孩子去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)他們喜歡的，這樣不但能激發(fā)幼兒的閱讀興趣，還能提高幼兒的自主選擇能力。所以父母只要為幼兒提供多種多樣的書(shū)籍、有選擇的合適閱讀材料，就能引起幼兒的閱讀興趣，從而慢慢去進(jìn)行主動(dòng)閱讀，體驗(yàn)從讀書(shū)過(guò)程中獲取的美好感受。

二、推薦有效的閱讀方法

孩子對(duì)于閱讀缺乏興趣，很大程度上歸于他們不懂得怎樣閱讀，怎樣從閱讀中獲得樂(lè)趣和成就感。對(duì)此，父母可以向孩子推薦一些有效的閱讀方法，比如通過(guò)有感情地朗讀閱讀材料來(lái)吸引孩子，并在孩子成功朗讀完一篇閱讀作品后，父母應(yīng)及時(shí)對(duì)其成果作出點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，并對(duì)下一步做出合理有效的建議，進(jìn)而增進(jìn)幼兒的閱讀興趣，未來(lái)也能在讀書(shū)上取得好成績(jī)。

三、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境

在怎樣激發(fā)幼兒閱讀興趣的眾多方法中，更重要的還是為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。比如父母可以利用放假時(shí)間和孩子一起閱讀一些書(shū)籍，并在閱讀完后彼此分享閱讀的感想。通過(guò)共同閱讀來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，是更有用的一種方法。因?yàn)橹挥懈改傅难詡魃斫?，更能讓孩子覺(jué)得有信服力。

以上就是關(guān)于父母應(yīng)該怎樣激發(fā)幼兒閱讀興趣的方法介紹，大家看了以后是不是收獲很大呢？其中包含著許多知識(shí)，大家應(yīng)該深刻去體會(huì)。只要父母堅(jiān)持通過(guò)這些方法來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，相信一段時(shí)間后就會(huì)有顯著的效果，能讓孩子喜歡閱讀。

溫馨提示：未經(jīng)明確許可，任何網(wǎng)站不得非法盜鏈及抄襲本站資源；如您引用教頭網(wǎng)頁(yè)面或資源，請(qǐng)注明來(lái)源于教頭網(wǎng)，謝謝合作！