走在公園里，總會(huì)有人笑咪咪地逗寶寶，小家伙竟然也配合，一不留神就跑去別人身邊了，轉(zhuǎn)身一看，嘴里還吃著別人給的東西。以前還考慮著要訓(xùn)練寶寶不認(rèn)生，現(xiàn)在看起來沒必要了，可面對(duì)這“自來熟”的寶寶，媽媽又要擔(dān)心他的安全問題了，這樣熱情地面對(duì)陌生人，萬一被壞人騙走了怎么辦？

認(rèn)生期不認(rèn)生

不要認(rèn)為所有的寶寶都會(huì)認(rèn)生，有的寶寶從新生兒期就有機(jī)會(huì)接觸不同的人、物和環(huán)境，習(xí)慣了不斷地認(rèn)識(shí)新面孔，自然而然地，在本應(yīng)認(rèn)生的時(shí)期沒有很強(qiáng)烈的反應(yīng)。

不認(rèn)生也許會(huì)讓父母感覺很欣慰，不用因?yàn)閷殞毧吹侥吧司涂薅械綄擂?，也不用費(fèi)力地去調(diào)教寶寶的膽量。不過因?yàn)樾〖一镎幱谝粋€(gè)安全意識(shí)非常薄弱的年齡，對(duì)是非沒有很好的分辨能力，所以父母的警覺性就是他的保護(hù)傘，無論在何時(shí)何地，都要撐開來，努力地保護(hù)他。

貼身安全保護(hù)

1.時(shí)刻不離。帶著寶寶在戶外活動(dòng)的時(shí)候，不要讓他離開你的視線范圍，一秒鐘都不可以，這是保護(hù)寶寶安全最關(guān)鍵的手段。

2.寶寶忙碌。準(zhǔn)備寶寶專用包，每次出門都要帶上寶寶最喜歡的玩具和小零食，讓他時(shí)刻都有事情做，注意力不容易分散，當(dāng)他沉浸在自己的游戲中時(shí)，也許就會(huì)無暇顧忌陌生人的“造訪”。

3.行為規(guī)范。雖然教育寶寶辨認(rèn)陌生人的好壞，還為時(shí)尚早，但指導(dǎo)寶寶的安全行為則是越早越好。當(dāng)寶寶沒和你打招呼就跑向朝他微笑的陌生人時(shí)，要及時(shí)拉住他，對(duì)他說：“寶貝兒，如果你想和別人打招呼，一定要先告訴爸爸媽媽，我們一起去！”耐心是最重要的，要不斷地重復(fù)你的話，在寶寶的頭腦中形成即定的概念，提高他的安全意識(shí)。

4.正確理念。要注意的是，在教育寶寶注意安全的同時(shí)，千萬不要向他灌輸錯(cuò)誤的概念：陌生人都是壞人，“會(huì)把寶寶偷走的，再也見不到媽媽了！”告訴寶寶，在和陌生人說話，或者從陌生人那里拿東西的時(shí)候，一定要先征求父母的同意。你的目標(biāo)是教育寶寶要小心行事，而不是嚇唬他。

5.場(chǎng)所選擇。盡可能帶寶寶去一些相對(duì)來說比較安靜、人群層次較高的地方，比如圖書館、咖啡廳等，避開一些噪雜的地方，比如車站、菜場(chǎng)等，在很大程度上減少安全隱患。

6.謝絕陌生人。當(dāng)有陌生人要抱寶寶，或者給寶寶吃的時(shí)候，在感覺不妥的情況下，要婉言謝絕，不要不好意思，會(huì)得到理解的。

7.選擇陌生人。讓寶寶適當(dāng)接觸陌生人，對(duì)他的交際能力、語言能力的發(fā)展都是有好處的，在安全第一的前提下，可以放心地讓寶寶去接觸合適的人群，比如同樣有寶寶的人、慈祥的老人等，有利于開拓寶寶的生活圈子。