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格思頓Gemstone傳承歐式教學(xué)理念，將芬蘭經(jīng)典教學(xué)傳統(tǒng)帶到中國(guó)，引領(lǐng)東北個(gè)性化教學(xué)新潮流。我們視每一名學(xué)生為未經(jīng)雕琢的寶石，只要用心雕飾，每一名學(xué)生都將是一顆璀璨的寶石，這也是Gemstone的核心價(jià)值理念。 格思頓Gemstone從建立之初就堅(jiān)定個(gè)性化教學(xué)理念，近十年的不斷探索，為學(xué)生研發(fā)科學(xué)化教學(xué)模式。Gemstone個(gè)性化教學(xué)靈感來(lái)源于芬蘭，在全球范圍的教育普查結(jié)果中，芬蘭學(xué)生是全shijie更聰明的學(xué)生，全球卓越。與排名靠前的日本、韓國(guó)高壓性教學(xué)不同，芬蘭教學(xué)理念本著尊重學(xué)生個(gè)性，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生自我創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生潛能。因此，在芬蘭，每一名學(xué)生都受到充分的肯定，在芬蘭的升學(xué)考試中，學(xué)科成績(jī)突出。尤其在科學(xué)領(lǐng)域，芬蘭也成就卓越，這些與芬蘭科學(xué)的教學(xué)理念分不開(kāi)。格思頓Gemstone借鑒芬蘭教學(xué)模式，采取個(gè)性教學(xué)手段，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，成績(jī)突飛猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的突破。