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沈陽(yáng)新銳醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)建于2008年,成立以來(lái),為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多專業(yè)杰出人才,憑借核心管理團(tuán)隊(duì)在教育界和培訓(xùn)界的多年工作經(jīng)驗(yàn),依靠實(shí)力創(chuàng)造了獨(dú)特文化和品牌、新穎的教學(xué)模式,匯集包括考試大綱及考試指導(dǎo)用書(shū)編寫在內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)豐富教授傾力授課,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)已成為更具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是醫(yī)學(xué)類和管理類等專業(yè)精英人才的考培基地。
現(xiàn)承擔(dān)著學(xué)歷教育、職稱考試、繼續(xù)教育、執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù),在教育領(lǐng)域樹(shù)立了良好的品牌形象。在各高校知名教授的倡議和指導(dǎo)下,中心逐步形成了集各類培訓(xùn)、不同層次學(xué)歷教育為一體,多層次、多學(xué)科、多渠道的綜合辦學(xué)體系。以杰出的師資、便利的交通、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格的后勤管理,為集團(tuán)各成員單位和社會(huì)各界提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)為集團(tuán)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批杰出管理專業(yè)技術(shù)人才。
企業(yè)文化
沈陽(yáng)新銳醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持“服務(wù)、自立、開(kāi)發(fā)、特色”的辦學(xué)方針,把四化一制(國(guó)際化、信息化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、責(zé)任制)作為工作目標(biāo),不斷完善辦學(xué)條件,不斷改善教育環(huán)境。努力成為適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展需求和滿足社會(huì)需要的,具有行業(yè)特色的現(xiàn)代化企業(yè)培訓(xùn)基地。
經(jīng)營(yíng)理念
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量品牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、自主創(chuàng)新 、銳意進(jìn)取
企業(yè)使命
服務(wù)社會(huì)、造就人才
企業(yè)愿景
成為更具影響力的知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
企業(yè)精神
自主創(chuàng)新 銳意進(jìn)取
培訓(xùn)項(xiàng)目
一、醫(yī)學(xué)類培訓(xùn):臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、臨床助理醫(yī)師、中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中西醫(yī)助理醫(yī)師、 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)助理醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、口腔助理醫(yī)師、國(guó)際a執(zhí)業(yè)中藥師、國(guó)際a執(zhí)業(yè)西藥師、國(guó)際a護(hù)士資格。
二、建筑類培訓(xùn):一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、監(jiān)理工程師等
三、財(cái)經(jīng)類培訓(xùn):中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等
四、學(xué)歷類培訓(xùn):專科、本科、成考、自考、電大、在職研究生等
-由業(yè)內(nèi)專家組成的權(quán)威師資講授,掌控命題規(guī)律、考核重點(diǎn)、閱卷標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧等決定考生得分的關(guān)鍵環(huán)節(jié),授課突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、緊扣考點(diǎn);通過(guò)掌握考試動(dòng)態(tài)的卓絕手資料,可完全進(jìn)一步提高學(xué)員考試通過(guò)率。
【精講】從命題思路出發(fā)找出關(guān)鍵,對(duì)考試大綱所涉及的基本概念和要求進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助學(xué)員提高應(yīng)試能力,全面復(fù)習(xí),奠定過(guò)關(guān)知識(shí)基礎(chǔ);
【點(diǎn)撥】圈點(diǎn)出教材的重點(diǎn)和考點(diǎn),縮小復(fù)習(xí)的范圍;有效應(yīng)對(duì)考試。課程由教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)編委和具有豐富考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家及業(yè)內(nèi)專家組成的權(quán)威師資講授。
【練習(xí)】通過(guò)案例和習(xí)題的練習(xí)與講解,使考生清晰解題思路,掌握考試技巧。并進(jìn)行經(jīng)典模擬試卷的測(cè)試和講評(píng),使學(xué)員查遺補(bǔ)漏,掌握沖刺階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn),提高應(yīng)試能力;全真?？?檢查復(fù)習(xí)成果,觸探復(fù)習(xí)盲點(diǎn)。
【沖刺】由業(yè)內(nèi)專家詳細(xì)圈點(diǎn)考點(diǎn)并詳細(xì)講解考試押題內(nèi)容;透視命題信息,預(yù)測(cè)命題動(dòng)向;幫助學(xué)員全面掌握考試必考知識(shí)點(diǎn),高效率應(yīng)對(duì)考試。
沈陽(yáng)新銳醫(yī)學(xué)教育承諾
*衡量教學(xué)質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)就是考試通過(guò)率,為此其特別聘請(qǐng)國(guó)際a職業(yè)資格考試教材編委專家親自授課,準(zhǔn)確把握試題,確?？荚嚫咄ㄟ^(guò)率
* 開(kāi)設(shè)“考前強(qiáng)化班”,結(jié)合更多工作實(shí)務(wù),幫學(xué)員消化理解課堂所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員真正達(dá)到內(nèi)外兼修,從容面對(duì)考試。
*開(kāi)設(shè)考前串講班,針對(duì)考試重點(diǎn)圈題,同時(shí)為學(xué)員進(jìn)行心理減壓輔導(dǎo)。
教學(xué)方式
教材/自測(cè) 考試要點(diǎn)精講 解題技巧輔導(dǎo) 講解答疑 內(nèi)部押題資料。

沈陽(yáng)新銳醫(yī)學(xué)教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、協(xié)和醫(yī)科大、北京中醫(yī)藥、中國(guó)醫(yī)科大、財(cái)大、吉林大學(xué)、建工、等知名學(xué)府經(jīng)驗(yàn)豐富教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。新銳教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu),充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!