全力以赴不是盲目地全力以赴,盲目地全力以赴叫敢死隊,要有計劃有目的有方法地全力以赴。下面我們來看看自稱為“懶人”的這位同學,是如何讓自己變成了一個該懶則懶,該拼則拼的。

學員華雋慜

我是一個懶人,并且直到幾個月前都是處于非常享受“無論什么事隨便準備一下就可以獲得不錯的成果”的狀態(tài),并且自以為是的將其稱作是“中庸之道”,強調(diào)“無為而學”。

幾個月前,準確來說是三個月零十三天前,沃邦接手了我出國考試的培訓并且結(jié)束了長期以來我對我自己懶散的放養(yǎng)式教育。

為什么會對這個日期印象如此深刻呢?因為那天下午五點剛結(jié)束期末考試,我還沒來得及喘口氣便被“抓”來了沃邦。懶人表示完全無法接受。好在我只是懶并不是蠢,并不會因為別人的行為不合自己心意就不分行為的好壞初衷無理取鬧。人家為我好,希望我得個高分,我站在什么立場去抱怨拒絕?考了一天到底還是影響到了集中力,幾百個單詞磨磨蹭蹭背了好久,抽詞結(jié)束的時候已經(jīng)九點半了。督導的下班時間應(yīng)該是九點。人的行為會互相影響,督導的努力給了我動力,讓我找到了全力以赴的理由。

全力以赴當然不是盲目地全力以赴,盲目地全力以赴叫敢死隊,要有計劃有目的有方法地全力以赴。
 

自省
 

首先要自省。要知道自己性格、學習習慣、知識點、時間安排等方面的缺陷以及優(yōu)勢,這些將作為日后制定,調(diào)整學習方案的基礎(chǔ)。有些誰都幫不了你,像性格,更了解自己的永遠只有自己,但是能夠借助外力達到自省目的的,沃邦都給予了我巨大的幫助。知識點就不用說了,因為是一對一教學,我的三位ACT老師在授課時都是有目的地針對我的弱項進行強化。尤其是語法,我的語法在入學測試時比閱讀還要糟糕,錯誤大多是在基礎(chǔ)語法點上而不是在文章觀點題上。語法老師便因此把重點放在了做題以及錯題的分析上,借此通過真題查漏補缺,并且在考試前整理了一份語法的常用搭配,快速有效地提高了我的語法分數(shù)。
 

合理安排時間
 

其次要合理安排時間。高中如果不是在國際學校讀的話還是很累的,不僅要和一心一意高考的人拼GPA,準備各種標化考試,還要做活動。不會合理安排時間的人就洗洗睡吧,在你的好夢中申請理想的大學。

沃邦的督導每周都會根據(jù)我的進度為我調(diào)整學習計劃并且制作成表格,為我節(jié)省了許多安排計劃的時間,并且因為督導們經(jīng)驗豐富,做出來的計劃也合理而詳細,能夠讓我循序漸進,避免了考前手忙腳亂的狀況。
 

環(huán)境
 

更后便是環(huán)境。近朱者赤,近墨者黑,處于學習氛圍濃厚的環(huán)境中時,人便會自然而然地沉浸在學習之中。沃邦的學習氛圍毋庸置疑是濃厚的,關(guān)上門便是一間封閉安靜的小房間,可以靜心學習;打開門便可以和同學老師交流聊天,一張一弛,勞逸結(jié)合而不至于玩物喪志。

三個月零十三天的沃邦學習經(jīng)歷把我從一個徹頭徹尾的懶人改造成了一個該懶則懶,該拼則拼的學生。