藝術(shù) Art (18個(gè)月~5歲)
金寶貝藝術(shù)課程:別出心裁的藝術(shù)工具、意想不到的藝術(shù)材料和妙趣橫生創(chuàng)作過程豐富孩子對(duì)自我和環(huán)境的表達(dá)和探索,進(jìn)而提高孩子的表達(dá)力、專注力、動(dòng)手及審美能力,打破家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的理解。
18~24月
Art 1
藝術(shù)探索者
動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng),豐富有趣的工具,自然培養(yǎng)出對(duì)藝術(shù)的好奇和興趣。18-24個(gè)月的孩子通過工具鍛煉出手部能力,而這能力是孩子具備探索藝術(shù)的基礎(chǔ),剛度過口欲期的這群孩子對(duì)藝術(shù)的接觸會(huì)從感官學(xué)習(xí)開始,比如讓孩子摸觸毛茸茸的刷子、黏黏的膠棒,粗糙的紙,與不同材質(zhì)的小東西進(jìn)行觸覺體驗(yàn)。
2歲~3歲
Art 2
藝術(shù)表達(dá)者
2歲-3歲的孩子隨著動(dòng)手能力的不斷增強(qiáng),生活的積累和發(fā)掘,豐富了孩子藝術(shù)的表達(dá),更適合更多工具的探索來完善精細(xì)肌肉的發(fā)育,并掌握更多工具所帶來的藝術(shù)效果,提高創(chuàng)造力。同時(shí),孩子對(duì)表象在頭腦中的建立能通過藝術(shù)創(chuàng)造化為表達(dá),在不會(huì)說話之前,就能通過藝術(shù)的載體進(jìn)行對(duì)自我和生活的表達(dá)。
3歲~5歲
Art 3
小小藝術(shù)家
3歲是一個(gè)重要的關(guān)鍵期,隨著孩子語言,體能,認(rèn)知,社交,情感的增長(zhǎng),他們?cè)谒囆g(shù)表達(dá)上也更加的成熟了,這個(gè)年齡段的孩子開始會(huì)把自己的生活經(jīng)驗(yàn)與自己的藝術(shù)創(chuàng)作聯(lián)結(jié)在一起,并為自己創(chuàng)作出來的作品加上意義。
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