北京初二語文家教一小時(shí)多少錢？學(xué)習(xí)語文不是一個(gè)單一地掌握某技術(shù)的進(jìn)程，它需求咱們素日多讀書，以此來豐厚自個(gè)的文化底蘊(yùn)，提高自個(gè)的語文能力。期間，少不了刻苦，離不開勤勉。下面就來就來介紹語文學(xué)習(xí)的辦法。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

強(qiáng)化記憶法

俗話說“挖到籃子里才是菜”，意思是說，許多知識(shí)，你只要記住了才對自個(gè)管用。因而，必須想方法記住知識(shí)?；貞浿R(shí)，可分為內(nèi)儲(chǔ)和外儲(chǔ)。記在大腦里為內(nèi)儲(chǔ)，記在大腦以外，書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外儲(chǔ)。大腦是貯存知識(shí)的庫房，據(jù)科學(xué)家們講，大腦貯存回憶知識(shí)的功用開發(fā)利用不到10%，應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的貯存功用，回憶貯存更多的知識(shí)。但對一般人來講，大腦即便記住知識(shí)的能力是弱的，過目不忘的人畢竟是少的，許多人記住知識(shí)要靠重復(fù)的回憶，因而，要在大腦以外樹立知識(shí)的庫房，這種知識(shí)的庫房，可所以書本、筆記、日記、摘抄本、電腦，可所以分門別類的對知識(shí)的整理，平時(shí)常常翻看審閱，就可以把外儲(chǔ)變?yōu)閮?nèi)儲(chǔ)，真正轉(zhuǎn)化為對自個(gè)有用的東西。許多知識(shí)只要通過不斷的重復(fù)的強(qiáng)化回憶，才能在自個(gè)大腦里扎根。知識(shí)堆集的多了，才能從底子進(jìn)步自個(gè)的語文能力。

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學(xué)習(xí)方法揭秘快收走!

語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)：形聲字

漢字中絕大多數(shù)的字是形聲字，但由于古今語音的演化和字形的演化(簡化、收拾)等因素，許多形聲字的讀音與聲旁不一致。主要有三種狀況：1.聲旁的聲母并不表明該字的聲母。如“消滅”的“殲”，讀“jiān”，而不讀“qiān”。2.聲旁的韻母并不表明該字的韻母。如“絳蟲”的“絳”讀“tāo”，而不讀“tiáo”。3.聲旁的聲母、韻母全與字的讀音無關(guān)。如“粳米”的“粳”讀“jīng”，而不讀“gēng”。

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